【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①3個(gè)氧分子_____;②2個(gè)氫原子______;③鐵離子______;④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______;⑤+3價(jià)的Al元素___;⑥天然氣的主要成分______.
【答案】①3O2②2H ③Fe3+④H2O2⑤⑥CH4
【解析】
①3個(gè)氧分子可以表示為:3O2;
②2個(gè)氫原子可以表示為:2H;
③書(shū)寫(xiě)離子符號(hào)時(shí)注意是數(shù)字在前正、負(fù)號(hào)在后,然后一起標(biāo)注在元素符號(hào)的右上方;所以鐵離子可以表示為:Fe3+;
④根據(jù)氧化物的定義可以知道氧化物由兩種元素組成的,若使氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高則要求其中的一種的相對(duì)原子質(zhì)量為最小的,最小的則為氫元素,故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的氧化物為水,即H2O2;
⑤元素的化合價(jià)標(biāo)注在元素的正上方,所以+3價(jià)的Al元素可以表示為:;
⑥天然氣的成分為甲烷,甲烷的化學(xué)式為:CH4;
故答案為:①3O2;②2H;③Fe3+;④H2O2;⑤;⑥CH4.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是同學(xué)們?cè)?/span>“科學(xué)實(shí)踐”活動(dòng)中完成的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,燃著的蠟燭會(huì)熄滅的是_______(填燒杯序號(hào)),結(jié)合滅火原理分析蠟燭熄滅的原因:________。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,將點(diǎn)燃的火柴豎直向上放置(火焰在上方,火柴梗在下方),火焰很快就熄滅了,這是因?yàn)?/span>___________。
(3)實(shí)驗(yàn)3中,觀察到先燃燒的物質(zhì)是________;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到木屑先燃燒,說(shuō)明木屑的著火點(diǎn)比煤粉____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)寫(xiě)出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式__________________
(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是_______________
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是_______________
(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)前以防發(fā)生爆炸.應(yīng)該_________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】淀粉等食用糖類在人體能轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)而被吸收,正常人的血液里約含0.1%的葡萄糖。
(1)一個(gè)葡萄糖分子中共有_____原子;
(2)葡萄糖中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____;
(3)葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(4)多少克葡萄糖中含氧元素的質(zhì)量為10克?(寫(xiě)過(guò)程,保留整數(shù))_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣。經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究,生成氧氣的質(zhì)量約是高錳酸鉀質(zhì)量的1/10.
(1)現(xiàn)有高錳酸鉀6.8g,大約能生成氧氣的質(zhì)量是______ ?
(2)這些氧氣若裝在容積為125mL的集氣瓶中,需要_____個(gè)集氣瓶?(氧氣在該條件下的密度為1.43g/L)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在不同的溫度下,CO與鐵的氧化物反應(yīng)能生成另一種鐵的氧化物(或鐵單質(zhì))和CO2,F(xiàn)利用下圖1的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)過(guò)程中管內(nèi)的固體質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖2。
注:圖1中的儀器甲是一種加熱儀器,圖2中A、B點(diǎn)的固體組成分別是FeO、Fe3O4中的一種。
(1)查閱資料發(fā)現(xiàn),酒精燈加熱時(shí)玻璃管的受熱溫度是400~500℃,酒精噴燈加熱時(shí)玻璃管的受熱溫度是800~1200℃。實(shí)驗(yàn)室要利用圖1來(lái)制取金屬鐵,儀器甲應(yīng)選用的加熱儀器是_____(填“酒精燈”或“酒精噴燈”);圖1裝置中的現(xiàn)象有____;________。
(2)利用圖2顯示的相關(guān)信息,回答如下問(wèn)題:
①在0~400℃溫度范圍內(nèi),管內(nèi)固體質(zhì)量不變,其原因是________。
②圖中x=__g。
計(jì)算過(guò)程:_____
③試據(jù)圖計(jì)算并推斷出A點(diǎn)固體的化學(xué)式是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)在其他條件不變的情況下,若把t2℃時(shí)A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A____(填“>”“<”或“=”)B。
(2)若B物質(zhì)中混有少量A物質(zhì),要提純B物質(zhì),可采用的方法是_____。
(3)t3℃時(shí),把70gB的飽和溶液稀釋為10%,需要加水___g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有廣泛的用途。
(1)可以作為溶質(zhì)的是__________。
A 只有固體 B 只有液體 C 只有氣體 D 氣體、液體、固體都可以
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液后,溫度下降。這種物質(zhì)可能是___。
A 氯化鈉 B 硝酸銨 C 氫氧化鈉 D 蔗糖
(3)下圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
①將一瓶接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,除通過(guò)增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑使其達(dá)到飽和外,還可采取的方法__________。
②將t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的質(zhì)量由大到的順序?yàn)?/span>___________。
③t3℃時(shí),取甲、乙兩物質(zhì)配制溶液。
序號(hào) | a | b | c | d | e |
固體種類 | 甲 | 甲 | 甲 | 乙 | 乙 |
甲固體的質(zhì)量/g | 30 | 60 | 90 | 30 | 60 |
水的質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
I.關(guān)于a~e所得溶液屬于飽和溶液的是_________。
II.下列關(guān)于a~e所得溶液的說(shuō)法不正確的是_____。
A b溶液恒溫蒸發(fā)25g水后,與c溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B e溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
C 將a、d溶液降溫至t1℃,均有晶體析出
D c溶液恒溫蒸發(fā)溶劑后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為_____。
(3)下列關(guān)于操作過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響的推測(cè)正確的是_____
A 彈簧夾沒(méi)夾緊會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響
B 點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),沒(méi)有立即塞緊瓶塞會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小
C 燃燒匙內(nèi)盛放過(guò)量的紅磷會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大
D 沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小
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