“催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車(chē)尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體,其反應(yīng)微觀示意圖如圖.下列敘述不正確的是( 。
A. 反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變 B. 反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變
C. 反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變 D. 參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1
考點(diǎn): 微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
專(zhuān)題: 化學(xué)反應(yīng)模擬圖型.
分析: 觀察反應(yīng)的微觀示意圖.分析在反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)、種類(lèi)的變化,分析分子種類(lèi)的變化及參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比.
解答: 解:
A、由圖示可知:反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變,故A不符合題意;
B、由圖示可知:在反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了改變.故B符合題意;
C、由圖示可知:反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變,故C不符合題意;
D、由圖示可知:參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1,故D不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng): 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的微粒的變化,是解答本題的基本方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.10℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度
B.t℃時(shí),甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法
D.將甲、乙飽和溶液的溫度從30℃降到10℃時(shí),甲析出晶體的質(zhì)量大于乙析出晶體的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化市常青藤聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是
A.用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳
B.用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀硫酸
C.用二氧化碳區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水
D.用加堿的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于燃燒的敘述正確的是( )
A. 燃燒一定是化學(xué)變化
B. 可以利用降低可燃物的著火點(diǎn)來(lái)滅火
C. 有發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化
D. 物質(zhì)燃燒一定有火焰產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為( 。
A. 4:3:1 B. 3:1:2 C. 4:1:2 D. 3:l:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在敞口容器中做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁.他準(zhǔn)確稱(chēng)量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都發(fā)生了變化.請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應(yīng)鋁粉的質(zhì)量 (選填“大”、“小”或“不變”).
(2)你認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律? (選填“是”或“否”)
(3)請(qǐng)寫(xiě)出氧化汞受熱分解的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳的單質(zhì)有 、 和 等,其中 是天然存在的最硬的物質(zhì), 是最軟的礦物之一,金剛石和石墨物理性質(zhì)的差異是因為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)純凈的金剛石是無(wú)色透明、 正八面體
形狀的固體。它是天然存在的最 硬
的物質(zhì),可用來(lái)裁玻璃。
(2)電車(chē)與電纜接觸的部分稱(chēng)作“電刷”,制作“電刷”的物質(zhì)是一種碳的單質(zhì),這種碳單質(zhì)是 石墨
(填名稱(chēng))。該物質(zhì)應(yīng)該具備的性質(zhì)是 ③
(填序號(hào))。①硬度大 ②導(dǎo)熱性 ③導(dǎo)電性
(3)活性炭具有 疏松多孔
的結(jié)構(gòu),具有 吸附
能力,制糖工業(yè)利用活性炭來(lái)脫色制白糖。
(4)古代一些書(shū)法家、畫(huà)家用墨(用炭黑等制成)書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不變色,這是由于 在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
。。 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列觀點(diǎn)不正確的是
A.化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì),化學(xué)可以識(shí)別、研究和創(chuàng)造分子
B.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)物質(zhì)、改造和應(yīng)用物質(zhì)、推動(dòng)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要手段
C.通過(guò)化學(xué)變化,人們改造物質(zhì)世界并實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的相互轉(zhuǎn)化
D.質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過(guò)程無(wú)關(guān)
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