20.一定溫度下,向一杯硝酸鉀飽和溶液繼續(xù)加入硝酸鉀晶體并充分?jǐn)嚢瑁f(shuō)法中正確的是( 。
A.晶體質(zhì)量減小B.晶體質(zhì)量增加C.溶液質(zhì)量不變D.溶液質(zhì)量增加

分析 本題考查飽和溶液的概念,在飽和溶液中溶質(zhì)不能再溶解.

解答 解:在溫度和溶劑都不發(fā)生變化時(shí),向硝酸鉀飽和溶液中加入一定量的硝酸鉀晶體,晶體不會(huì)溶解,原飽和溶液不發(fā)生變化,所以溶液質(zhì)量不變.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 要明確飽和溶液是在一定的條件下,溶質(zhì)溶解的最大限度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.按照要求用化學(xué)用語(yǔ)填空:空氣中含量最多的元素是N;地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為9:8;干粉(主要成份是小蘇打)噴灑火場(chǎng),受熱分解生成純堿、水和一種氣體的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.同學(xué)們正處于中考前的沖刺階段,為了使自己能夠每天以旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,因此我們必須注意營(yíng)養(yǎng)搭配,如圖是某同學(xué)的早餐,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)如圖食物主要為同學(xué)們提供的營(yíng)養(yǎng)素有①維生素、蛋白質(zhì)、糖類(除水外),食物中對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),面包的需求量更大,它對(duì)生命的活動(dòng)需要所提供的能量所占的比例最大,這種營(yíng)養(yǎng)素的作用是:它在酶的催化下經(jīng)氧化放出能量,供②機(jī)體活動(dòng)和③維持恒定體溫的需要.
(2)農(nóng)作物的生長(zhǎng)受多重因素影響,如果種植綠葉蔬菜要考慮施加①氮肥肥(填化肥的種類),才能更好地促進(jìn)作物生長(zhǎng).如果可選擇施用后對(duì)土壤不殘留有害物質(zhì)的化肥是②NH4HCO3(填化學(xué)式),這類化肥對(duì)作物生長(zhǎng)的作用是③促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.2015年“六•五”世界環(huán)境日主題是“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”,我國(guó)環(huán)境保護(hù)部向媒體公布中國(guó)的主題為“踐行綠色生活”.下列做法不符合這一主題的是(  )
A.減少超前消費(fèi)、炫耀性消費(fèi)
B.實(shí)現(xiàn)生活方式向綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變
C.短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用電腦的“睡眠”模式
D.開(kāi)會(huì)前提1小時(shí)將會(huì)議室的電燈、空調(diào)打開(kāi)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.己知難溶性的堿受熱易分解,生成對(duì)應(yīng)金屬的氧化物和水,如Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O.
A、B、C、D、E 五種 物質(zhì)之間存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(A溶液中只含一種溶質(zhì)).請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)B 的化學(xué)式為Fe(OH)3
(2)寫出下列化學(xué)方程式:(1)C→D:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)A+NaOH:FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl,此反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)寫出一種防止金屬 D 銹蝕的具體方法:刷漆.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列自然資源的利用過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.海水曬鹽B.太陽(yáng)能取暖C.鐵礦石煉鐵D.風(fēng)力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.環(huán)境保護(hù),以人為本.國(guó)家環(huán)境保護(hù)部于2016年1月開(kāi)始全面實(shí)施《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》PM2.5新標(biāo)準(zhǔn),其中影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是( 。
A.NO2、N2和可吸入顆粒物B.CO2、N2、O2
C.CO2、O2 和SO2D.SO2、NO2和可吸入顆粒物(含PM2.5)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲酒精燈,乙燒杯.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的A(填標(biāo)號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從a (填“a”或“b”)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在a (填“a”或“b”)端.
(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練.
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇圖中裝置D(填標(biāo)號(hào)),過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流.
②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),析出的固體中一定含有的物質(zhì)是CaCl2

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