Question

我校九年級(jí)化學(xué)興趣小組選用下圖所示裝置，進(jìn)行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你共同參與探究，來(lái)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a

 

，b

 

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集到干燥的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的配套組合為

 

（填裝置序號(hào)）．實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是

 

；若再用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是

 

．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)選用的藥品為

 

和

 

，發(fā)生反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為

 

，請(qǐng)分析不能用稀硫酸替代其中液體藥品的原因是

 

．收集CO₂時(shí)只能用D裝置是因?yàn)?div id="3dm6cpb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

．
（4）若F裝置中盛有紫色的石蕊溶液，通入CO₂氣體后，石蕊溶液將變色的情形為

 

，其中起變色作用的物質(zhì)是

 

，則用化學(xué)方程式表示

 

．若F裝置中盛有

 

，則可用于檢驗(yàn)二氧化碳．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）依據(jù)常見(jiàn)化學(xué)儀器的名稱完成；
（2）依據(jù)常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置及有關(guān)注意事項(xiàng)分析作答；
（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理及注意事項(xiàng)分析作答；
（4）依據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)分析作答．

解答：解：
（1）有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是導(dǎo)氣管，b也是導(dǎo)氣管；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集到干燥的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B、而后利用裝置E進(jìn)行干燥、再利用D裝置收集氣體；故應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的配套組合為：BED；為防止加熱時(shí)高錳酸鉀被導(dǎo)出導(dǎo)氣管，實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是有氣泡從水槽中導(dǎo)氣管口連續(xù)均勻冒出；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)選用的藥品為碳酸鈣和鹽酸；反應(yīng)時(shí)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O；稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣會(huì)沉積覆蓋在碳酸鈣表面，使反應(yīng)發(fā)生緩慢甚至停止，所以不能用稀硫酸替代鹽酸；
（4）二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大，．收集CO₂時(shí)只能用D裝置．
故答案為：
（1）導(dǎo)氣管；導(dǎo)氣管；
（2）BED；防止加熱時(shí)高錳酸鉀被導(dǎo)出導(dǎo)氣管；有氣泡從水槽中導(dǎo)氣管口連續(xù)均勻冒出；
（3）碳酸鈣；鹽酸；CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O；稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣會(huì)沉積覆蓋在碳酸鈣表面，使反應(yīng)發(fā)生緩慢甚至停止；二氧化碳能溶于水，且密度比空氣大；
（4）由紫色變?yōu)樽優(yōu)榧t色；碳酸；CO₂+H₂O═H₂CO₃；澄清石灰水．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了氧氣和二氧化碳的反應(yīng)裝置、反應(yīng)原理、操作步驟和注意事項(xiàng)，掌握相關(guān)知識(shí)即可正確解答．