非金屬元素的原子得到電子后發(fā)生的變化是（　�。�
A、核外電子層數(shù)B、核內(nèi)質(zhì)子
C、化學(xué)性質(zhì)D、核內(nèi)中子
考點：原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的原子和離子的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析解答，非金屬元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，據(jù)此解答．
解答：解：非金屬元素的原子得到電子后其核外電子數(shù)增多，原子核不變，故核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不變，核外電子層數(shù)不變，得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則化學(xué)性質(zhì)改變，故選C．
點評：本題考查的是原子和離子的轉(zhuǎn)化，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用符號表示：
氧元素
 
   
3個鐵原子
 
    
水
 

二氧化碳
 
   
鎂離子
 
     
2個氯離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中處處有化學(xué)，你留心了嗎？請完成下列空白．
（1）水是
 
色，食鹽在通常狀況下的狀態(tài)是
 
，豆油浮在水面上，說明豆油的密度
 
水的密度；
（2）廚房化學(xué)：
①小強已經(jīng)長大了，看見媽媽非常辛苦，就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活．有一次，媽媽吃完飯后，他爭著要刷碗，你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢？
 
．
②他還告訴媽媽：倒醋時，要將醋瓶的瓶塞
 
，并使醋瓶的標簽向著
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列要求的化學(xué)方程式
（1）鎂與稀鹽酸的反應(yīng)：
 
；
（2）鋁絲插入氯化銅溶液中：
 
；
（3）銅絲插入硝酸銀溶液中：
 
；
（4）實驗室制取氫氣：
 
；
（5）銅在空氣中加熱：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生．下列判斷正確的是（　�。�
A、濾出的固體中一定含有銅，可能含有鐵和鎂
B、濾出的固體一定含有銅和鐵，一定不含鎂
C、濾液中一定含有氯化鎂和氯化亞鐵，可能含有氯化銅
D、濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是混合物，其中氧氣的體積分數(shù)是21%，氮氣的體積分數(shù)是78%，則200L空氣中有氮氣的體積是
 
L．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)元素化合價規(guī)律：
（1）單質(zhì)中元素的化合價為
 

（2）在化合物中，元素正負化合價的代數(shù)和為
 

（3）在化合物里，氫元素通常顯
 
價；氧元素通常顯
 
價；金屬元素通常顯
 
價；非金屬元素在跟金屬元素或氫元素化合時通常顯
 
價；
（4）許多元素具有可變化合價，如Fe有+2、+3，Cu有
 
，S有
 
，Cl有
 
等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達式，并用序號回答問題
（1）硫磺燃燒
 
；
（2）鐵在氧氣在燃燒
 
；
（3）實驗室用過氧化氫制氧氣
 
；
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有
 
，屬于分解反應(yīng)的有
 
，屬于氧化反應(yīng)的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體，請你用簡單的化學(xué)方法鑒別它們．（敘述操作，現(xiàn)象，結(jié)論）

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同步練習(xí)冊答案