A. | 生成物丙和丁都是氧化物 | |
B. | 反應物甲、乙兩種分子的個數(shù)比為1:3 | |
C. | 甲物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:2 | |
D. | 化學反應前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變 |
分析 根據(jù)化學反應的微觀模擬圖,A的化學式為C2H6O,B的化學式為O2,C的化學式為CO2,D的化學式為H2O,反應的化學方程式為C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,然后根據(jù)反應特點分析判斷各選項.
解答 解:根據(jù)化學反應的微觀模擬圖,A的化學式為C2H6O,B的化學式為O2,C的化學式為CO2,D的化學式為H2O,反應的化學方程式為C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,因此:
A、生成物丙、丁分別是CO2和H2O,都是由兩種元素組成的純凈物,且含有氧元素,屬于氧化物,故說法正確;
B、觀察微觀示意圖結(jié)合方程式可知反應物甲、乙兩種分子的個數(shù)比為1:3,故說法正確;
C、甲物質(zhì)是C2H6O,其中碳、氧元素的質(zhì)量比為(12×2:16)3:2,故說法正確;
D、觀察微觀示意圖可知化學反應前后原子的數(shù)目不變,故說法錯誤.
故選項為:D.
點評 本題屬于微觀示意圖的考查,根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,書寫反應的方程式,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成是解答本題的基本方法.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中![]() | |
B. | 該反應遵守質(zhì)量守恒定律 | |
C. | 該實驗說明水里有氫氣和氧氣 | |
D. | 負極與正極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是 2:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑和雜質(zhì) |
A | KCl 溶液(K2CO3) | 滴加適量稀硫酸 |
B | HCl 溶液( H2SO4) | 滴加適量BaCl2溶液,過濾 |
C | FeCl2 溶液(CuCl2 ) | 加過量鋅粉,過濾 |
D | N2 溶液(O2) | 通過灼熱的氧化銅 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 磷在空氣中燃燒,反應劇烈,產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 | |
D. | 氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出熱量 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com