16．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖，下列說法符合事實(shí)的是（　�。�
A．圖中表示的是 H2
B．該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
C．該實(shí)驗(yàn)說明水里有氫氣和氧氣
D．負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是 2：1

分析 根據(jù)電解水時(shí)，與正極相連的試管生成的氣體是氧氣，較少，與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣，較多，氫氣的體積是氧氣體積的2倍解進(jìn)行解答．

解答 解：在電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，生成的氫分子與氧分子的個(gè)數(shù)比是2：1，由此可知，與表示的分別是氧分子和氫分子，所以
A、圖中的數(shù)目較少，表示的是O2，故A錯(cuò)誤；
B、化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，故B正確；
C、該實(shí)驗(yàn)說明水里有氫元素、氧元素，不能說明水里含有氫氣和氧氣，故C錯(cuò)誤；
D、正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是1：2，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查電解水和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識(shí)，書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．用pH試紙測定某溶液的pH時(shí)，pH試紙要保持干燥，如果pH試紙被潤濕，則測得的pH一定有誤差
C．在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D．pH＜5.6的雨水稱為酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．2017年《無錫市“十三五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》正式發(fā)布，根據(jù)規(guī)劃，無錫市將開展大氣、水、土壤污染防治工作．下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�
A．用清潔能源代替化石能源B．將廢舊電池深埋于土壤中
C．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放D．用自行車代替私家車出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化工生產(chǎn)中需要對(duì)原料提純，以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量．經(jīng)測定，某氯化鈉樣品中混有硫酸 鈉，為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體，在實(shí)驗(yàn)室研究中某學(xué)生設(shè)計(jì)方案如下：

回答下列問題．
（1）操作②能否用硝酸鋇溶液？不能說明理由會(huì)引入新的硝酸鈉雜質(zhì)；
（2）進(jìn)行操作②后，如何判斷硫酸鈉已除盡，方法是向上層清液中滴加氯化鋇溶液，看是否有沉淀生成；
（3）操作③的目的是使鋇離子完全沉淀；
（4）部分同學(xué)認(rèn)為此設(shè)計(jì)方案不夠嚴(yán)密，說明理由：過量的碳酸鈉沒有除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列元素屬于金屬元素的是（　�。�
A．HeB．AgC．SiD．P

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖所示為  A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）30℃時(shí)，A的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）B的溶解度；
（2）兩條曲線交點(diǎn)的含義是20℃時(shí)，A、B物質(zhì)的溶解度相等；
（3）2 0℃時(shí)，若配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5%的 A溶液100g，需 要 A5g，配制時(shí)要用到的儀器有托盤天平（附砝碼）、100m L量筒、滴管、燒杯、藥匙和玻璃棒．
（4）3 0℃時(shí)，將 20gB物質(zhì)與 50g水混合，經(jīng)攪拌后，形成的溶液是不飽和溶液（填“飽 和”或“不飽和”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)研究小組同學(xué)利用反應(yīng)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，測定食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取24克家庭食用純堿樣品放在一潔凈的燒杯中，向其中滴加稀鹽酸至146克時(shí)不再產(chǎn)生氣泡（食用堿中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），此時(shí)測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為161.2克，求：食用堿中碳酸鈉的純度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．請(qǐng)用化學(xué)用語表示下列內(nèi)容中帶點(diǎn)的字：
火柴頭上通常含有氯酸鉀、二氧化錳和硫等物質(zhì)．
（1）氯酸鉀中的金屬元素K；
（2）標(biāo)出二氧化錳中錳元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{Mn}$O2；
（3）火柴頭摩擦生火時(shí)，硫燃燒的化學(xué)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“”表示氧原子，“”表示碳原子，“”表示氫原子．則下列說法不正確的是（　　）
A．生成物丙和丁都是氧化物
B．反應(yīng)物甲、乙兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：3
C．甲物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2
D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變

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