【題目】如圖是a，b，c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）

A. 在℃時，a的溶解度等于b的溶解度

B. 在℃時，a、c飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同

C. 當a中含有少量b時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a

D. c的飽和溶液由℃升溫至℃時，變成不飽和溶液

【答案】D

【解析】A、t2℃時，a的溶解度和b的溶解度曲線相交于一點，二者的溶解度相等，正確； B、一定溫度下，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)＝，t1℃時，a、c的溶解度相等，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同，正確；C、a的溶解度隨溫度升高而增大且溶解度受溫度影響較大，b的溶解度受溫度影響不大，所以當b中含有少量a時，可以用降溫結(jié)晶的方法提純a，正確；D、 c的溶解度隨溫度升高而減小，c的飽和溶液由℃升溫至℃時，溶解度變小，有晶體析出，仍是飽和溶液，錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類對材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長的征程。請回答：

（1）我國是最早采用濕法冶銅的國家。文獻記載“膽銅法”：用鐵與“膽水”（含CuSO4）反應獲得銅。鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式為________；

（2）下列金屬礦物中，可以用來煉鐵的是______（填正確選項前的字母）；

A. 赤銅礦（Cu2O） B．赤鐵礦（Fe2O3） C．軟錳礦（MnO2）

(3)生活中人們喜歡用鋁制品的一個重要因素是它難生銹，鋁制品難生銹原因是：______________。

（4）為比較銅和鐵的金屬活動性，某同學設計實驗方案：將大小相同的銅塊和鐵塊分別放入相同濃度的稀鹽酸中，比較反應的劇烈程度。你認為該方案__________________（填“合理”或“不合理”），理由是_____________。

（5）我國的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先．高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應實現(xiàn)無縫焊接，該反應的化學方程式為_____________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點，如圖是某化學反應的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）；

（2）以上變化的基本反應類型是 ；

（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由 構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；

（4）參加反應的A與B的微粒個數(shù)比為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A-F為初中化學中常見的六種物質(zhì)，其中B能供給呼吸，C常溫下是液體，D是黑色固體，E溶液呈藍色，它們之間存在如圖所示的關(guān)系。請回答下列問題：

⑴F的用途是___________。

⑵D與另一物質(zhì)反應生成E，另一物質(zhì)的類別是_____(填：酸、堿、鹽或氧化物)。

⑶A生成B和C的化學方程式____________________________。

⑷E與F反應的化學方程式________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣，設計實驗方案如下，請參與實驗并回答問題。

(1)寫出A物質(zhì)的化學式_____________，寫出A物質(zhì)的俗稱_____________。

(2)寫出反應②的化學方程式_________________________________________。

(3)反應①中加入過量A物質(zhì)的目的是_________________________________。

反應②中如果加入鹽酸也過量，則對所得到的氯化鈉純度________ (填“有”或“沒有”)影響。

(4)分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較，結(jié)果________ (填“增大”、“不變”或“減小”)，其原因是_______________；你認為加入適量鹽酸應依據(jù)的現(xiàn)象是_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握化學用語是學好化學的關(guān)鍵。按要求用化學用語填空：

空氣中含量最多的元素與地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物：_________;培制糕點所用發(fā)酵粉主要成分之一的鹽_______;酒精燃燒的化學方程式________.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖像回答下列問題：

（1）在A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度受溫度影響變化不大的物質(zhì)是________________；

（2）在t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______________

（3）相同質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，溫度從t3℃降低至t1℃時，析出晶體質(zhì)量較多的是__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明設計了圖1所示的實驗裝置，用一氧化碳還原氧化銅的方法測量CuO樣品的純度，小明準確稱取了10g干燥的樣品進行實驗。試回答：

反應前

反應后

裝置A

50g

48.4g

（1）該裝置的不足之處是_______。

（2）實驗開始時，先要進行的操作是______（填序號）。

①通一氧化碳 ②加熱

（3）實驗過程中，A處觀察到的現(xiàn)象是______，B處澄清石灰水變渾濁的方程式為______。

（4）請根據(jù)表，計算出CuO樣品的純度為_______。

（5）為分離A裝置中反應排出的一氧化碳和二氧化碳，小明又設計了如圖2所示的裝置（鐵架臺、鐵夾等固定裝置已略去，a、b為活塞）。

①當關(guān)閉活塞b，打開活塞a時，可分離得到______。

②然后關(guān)閉活塞a，再打開活塞b，可分離得到另一種氣體。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質(zhì)，A是赤鐵礦的主要成分，B、D組成元素相同，E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題(部分反應物、生成物、反應條件已略去)。

(1)寫出C、G的化學式：C____, G____。

(2)寫出有關(guān)反應的化學方程式：

①______________________；②____________________________。

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