下列四個(gè)反應(yīng)中，生成物均為C，若C的化學(xué)式為AB3，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（　　）
A、3AB3+B2═2C
B、AB2+B2═C
C、2AB+B2═2C
D、2AB2+B2═2C
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)方程式的配平，利用原子在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)目不變來(lái)配平．
解答：解：A、將C的化學(xué)式AB3，代入方程式中得3AB3+B2═2AB3，可知A、B原子個(gè)數(shù)前后不相等，故錯(cuò)誤．
B、將C的化學(xué)式AB3，代入方程式中得AB2+B2═AB3，可知B原子個(gè)數(shù)前后不相等，故錯(cuò)誤．
C、將C的化學(xué)式AB3，代入方程式中得2AB+B2═2AB3，可知B原子個(gè)數(shù)前后不相等，故錯(cuò)誤．
D、將C的化學(xué)式AB3，代入方程式中得2AB2+B2═2AB3，可知A、B原子個(gè)數(shù)前后相等，故正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題是用字母表示的化學(xué)方程式，可認(rèn)為A和B是兩種元素的原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的守恒規(guī)律來(lái)解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用兩種方法來(lái)區(qū)分兩瓶分別裝有氧氣和二氧化碳的無(wú)色氣體：
（1）
 
；
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某生為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)你幫他完成下面實(shí)驗(yàn)，并填寫(xiě)下列空白．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證質(zhì)量守恒定律．
（2）實(shí)驗(yàn)用品：鐵釘、硫酸銅溶液、
 
、
 
、托盤(pán)天平．
（3）在100毫升燒杯中加入30毫升硫酸銅溶液，將鐵釘打磨干凈，與盛有溶液的燒杯一起稱量，質(zhì)量記為m1．
（4）將鐵釘放入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（5）待反應(yīng)結(jié)束后，將盛有溶液和鐵釘?shù)臒旁谕斜P(pán)天平上稱量，質(zhì)量記為m2，則m1
 
m2（填“＞”、“＜”、“=”）
（6）反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　　）
A、液氧B、二氧化碳
C、高錳酸鉀D、過(guò)氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用氫氧化鈉溶液．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B、燃料電池水電解系統(tǒng)中正極產(chǎn)生的氣體可以作為燃料使用
C、水電解系統(tǒng)中的溶液采用氫氧化鈉溶液，是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D、燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來(lái)自于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碘元素對(duì)人體健康起著重要的作用． 如圖是某品牌加碘鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出碘酸鉀中陽(yáng)離子的符號(hào)
 
；醫(yī)用碘酒中含碘單質(zhì)的它是雙原子分子，化學(xué)式是
 
．
（2）高溫烹飪會(huì)使含碘量降低，說(shuō)明碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是
 
．
（3）根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算，每500g該加碘食鹽中碘酸鉀（KIO3）的質(zhì)量范圍是多少？（保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)家在440C和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石（化學(xué)式：C）和碳酸鈉，且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石級(jí)大小，它將給天然金剛石開(kāi)采業(yè)帶來(lái)了極大挑戰(zhàn)．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、金剛石是一種單質(zhì)
B、碳是非金屬元素
C、金剛石和石墨是兩種不同的物質(zhì)
D、反應(yīng)中生成了新原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
b
 

（2）寫(xiě)出用裝置A制取氧氣的文字表達(dá)式
 
，反應(yīng)的基本類型是
 
．該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 
．
（2）寫(xiě)出用裝置B制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式
 
，
（3）實(shí)驗(yàn)室用此方法制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置；②裝入藥品；③加熱；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集；⑥熄滅酒精燈；⑦把導(dǎo)管移出水面．其操作順序正確的是
 
 （填序號(hào)）．
（4）用排水法收集，如何判斷集氣瓶?jī)?nèi)收集滿氧氣？
 
；
（5）乙炔（C2H2）又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．   
你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
收集裝置選用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于CO2和SO2的敘述正確的是（　�。�
A、都含有氧分子
B、都含有氧氣
C、都含有2個(gè)氧原子
D、每個(gè)分子中都含有2個(gè)氧原子

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