現(xiàn)有一溶液 X,分成三等份,向其中分別加入少量的 H2SO4 溶液、NaOH 溶液和 BaCl2 溶液并振蕩,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表.則該溶液 X 是下列各項(xiàng)中的

 

 

A

【解析】

試題分析:向溶液X中加入NaOH 溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說明溶液中含有Cu2+,加入BaCl2 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有SO42-,所以該溶液 X 是硫酸銅溶液,故選A

考點(diǎn):Cu2+、SO42-特征離子的檢驗(yàn)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省肥城市初中學(xué)業(yè)模擬考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

各種植物都有適宜自己生長(zhǎng)的pH范圍.幾種作物適宜生長(zhǎng)的pH范圍如下:

作物

水稻

茶樹

薄荷

馬玲薯

pH

60~70

50~55

70~80

48~55

取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液,溶液略顯紅色,則該土壤最不適宜種植的作物是( 。

A.茶樹 B. 薄荷 C. 馬鈴薯 D. 水稻

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省禹城市中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

世界環(huán)境日的主題確定為:Think.Eat.Save.--思前、食后、厲行節(jié)約.

下面做法符合這一主題的是( 。

A.生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分,建議大量使用

B.大力開采礦物,保障金屬材料的使用

C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾

D.推廣利用太陽(yáng)能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)九年級(jí)復(fù)習(xí)調(diào)查考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,以下實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

A點(diǎn)燃酒精燈 B稀釋濃硫酸 C給試管中的液體加熱 D量液體的體積

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5 分)“綠色化學(xué)”是 21 世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向。

“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中。 下列化學(xué)反應(yīng)中, 符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是 (填選項(xiàng)序號(hào))。

MgCl2 通電 Mg+Cl2CaO + H2O = Ca(OH)2

Na2CO3+ Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH

(2)煤和石油中都含有硫元素,它們?nèi)紵膹U氣中含有 SO2 氣體,SO2 與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成,酸雨的 pH 7 (填“大于”、“小于”、“等于”之一)。

(3)當(dāng)空氣被 SO2 嚴(yán)重污染時(shí),可通過飛機(jī)噴灑物質(zhì) X 的粉末,使空氣中的 SO2 含量明顯降低,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2X + SO2 + O2 == 2CaSO4 + 2 CO2, X 的化學(xué)式是 。

(4)當(dāng)今社會(huì),隨著汽車用量的急劇增加,能源和環(huán)保問題日趨嚴(yán)峻,研制以太陽(yáng)能、氫能等新型能源為動(dòng)力的汽車迫在眉睫。氫燃料汽車使用過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;從環(huán)保的角度看,使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點(diǎn)是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列符號(hào)與對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)示意圖的描述中,不正確的是

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市區(qū)中考第二輪模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5 分)2014 年“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)之一為:珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。

(1)居民生活所需凈水,主要靠自來水廠供給,自來水廠在凈化水的過程中,加入明礬的目的是

(2)ClO2 常用于飲用水消毒,制取 ClO2 的化學(xué)方程式為:2NaClO2+X=2ClO2↑+2NaCl,則 X 的化學(xué)式為 。

(3) 利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽, 實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器除了鐵架臺(tái)、酒精燈外,還要用到 、 (寫兩種) 。

(4)如圖所示是甲、乙二種物質(zhì)的溶解度曲線。

等質(zhì)量的甲、乙二種物質(zhì)的飽和溶液從 t2降溫到 t1時(shí),甲溶液的質(zhì)量 (填“>”、“<”或“=”之一)乙溶液的質(zhì)量。

青海鹽湖地區(qū)有一種說法:“冬天撈堿,夏天曬鹽”,其中“堿”的溶解度曲線與圖中 (填“甲”或“乙”之一)物質(zhì)的溶解度曲線相似。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市天橋區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(7 分)如圖為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器,試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)若以鋅和稀鹽酸為原料制取氫氣,因鹽酸會(huì)揮發(fā)出少量的氯化氫氣體,導(dǎo)致制取的氫氣不純,現(xiàn)要收集一瓶干燥、純凈的氫氣。

① 制備氫氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

② 小明同學(xué)要收集一瓶干燥、純凈的氫氣,按 A→B→F→D 的順序連接儀器,對(duì)于小明同學(xué)設(shè)計(jì)的這套實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為合理嗎?請(qǐng)說明理由 。

(2)若小明同學(xué)欲利用制備的氫氣來測(cè)定某氧化銅樣品中 CuO 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不反應(yīng)),取 9g該樣品,儀器的連接順序?yàn)?/span> A→B1→G→B2→B3

(已知:CuO+H2 Cu+H2O)。

① 為了安全進(jìn)行氫氣的可燃性實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要檢驗(yàn) 。

② 實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到裝置 G 中的現(xiàn)象為 。

③ 小明同學(xué)測(cè)得反應(yīng)前后 B2 裝置質(zhì)量增加了 1.8g,計(jì)算該樣品中 CuO 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %(精確到 0.1%) 。

④ 如果沒有連接 B1,則計(jì)算出該樣品中 CuO 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)按要求從氮?dú)狻⒓淄、氫氧化鎂、一氧化碳、氯化鈉、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

(1)一種非金屬單質(zhì)   ; (2)一種非金屬氧化物   ;

(3)一種難溶于水的堿   ; (4)一種可作為調(diào)味品的鹽   。

 

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