【題目】一些食物的pH范圍如下,其中呈堿性的是( )
A.檸檬汁(2.0~3.0)B.番茄汁(4.0~4.4)
C.牛奶(6.3~6.6)D.雞蛋清(7.6~8.0)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“推理”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法,F(xiàn)有以下推理,其中正確的是
A.因?yàn)閴A的溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿的溶液
B.單質(zhì)中只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.鐵在潮濕的空氣中會(huì)生銹,所以防止鐵生銹要同時(shí)隔絕水和氧氣
D.因?yàn)橄灎T燃燒生成二氧化碳和水,所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不屬于分類方法的是( )
A.溶液可分為溶質(zhì)和溶劑
B.物質(zhì)變化分為物理變化和化學(xué)變化
C.常見的無(wú)機(jī)物根據(jù)組成和結(jié)構(gòu)不同分為氧化物、酸、堿和鹽
D.化學(xué)反應(yīng)的基本類型分別有化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究物質(zhì)通常從其組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途等方面進(jìn)行。以石墨為例,從結(jié)構(gòu)上看,石墨由碳原子按層狀排列;從組成上看,_____;從性質(zhì)上看,_____;從用途上看,_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若用實(shí)驗(yàn)證明CuSO4溶液顯藍(lán)色不是由SO42﹣離子造成的,下列實(shí)驗(yàn)無(wú)意義的是( 。
A.觀察K2SO4 溶液的顏色
B.向CuSO4 溶液滴加適量的NaOH 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色消失
C.向CuSO4 溶液滴加適量的BaCl2 溶液,振蕩后靜置,溶液顏色未消失
D.加水稀釋后CuSO4 溶液顏色變淺
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作有:①加過量的NaOH溶液;②加過量的BaCl2溶液;③加過量的Na2CO3溶液;④過濾;⑤加適量的鹽酸。
(1)以上操作中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有_____個(gè)。
(2)上述試劑中Na2CO3不能用K2CO3代替,請(qǐng)說(shuō)明原因_____。
(3)最后制得氯化鈉的質(zhì)量_____(填“小于”或“大于”)粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量,寫出一個(gè)可使氯化鈉質(zhì)量變化的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理中,正確的是
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.有機(jī)物中都含有碳元豪,所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物
C.化合物是由不同種元素組成的,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.硝酸鉀溶于水溫度無(wú)明顯變化,所以硝酸銨溶于水溫度也無(wú)明顯變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用實(shí)驗(yàn)可以鑒別生活、生產(chǎn)中的一些物質(zhì)。下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的鑒別方法,其中不可行的是
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | 蒸餾水、食鹽水 | 加入硝酸銀溶液,觀察有無(wú)沉淀產(chǎn)生 |
B | 氧氣、二氧化碳、空氣 | 用燃著的木條檢驗(yàn),觀察木條燃燒情況 |
C | 羊毛纖維、棉花纖維 | 灼燒,聞燃燒產(chǎn)生的氣味,觀察燃燒后的灰燼 |
D | 硫酸銨、氯化鉀 | 加水后,觀察是否溶于水 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>_____;5個(gè)銨根離子_____;高錳酸鉀_____;氧化鐵_____。
(2)寫出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義。
①2CO:_____;②H2O:_____。
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