【題目】分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列不屬于分類方法的是（　�。�

A.溶液可分為溶質(zhì)和溶劑

B.物質(zhì)變化分為物理變化和化學(xué)變化

C.常見的無機(jī)物根據(jù)組成和結(jié)構(gòu)不同分為氧化物、酸、堿和鹽

D.化學(xué)反應(yīng)的基本類型分別有化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)

【答案】A

【解析】

A、溶液可分為溶質(zhì)和溶劑，是描述溶液的組成，不是對溶液進(jìn)行分類，故A錯誤，符合題意；

B、根據(jù)是否有新物質(zhì)生成可以將物質(zhì)變化分為物理變化和化學(xué)變化，故B正確，不符合題意；

C、根據(jù)組成和結(jié)構(gòu)不同可以將常見的無機(jī)物分為氧化物、酸、堿和鹽，屬于分類方法，故C正確，不符合題意；

D、根據(jù)反應(yīng)物和生成物的特點(diǎn)，化學(xué)反應(yīng)分為化合、分解、置換和復(fù)分解反應(yīng)四種基本類型，故D正確，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)“水是生命之源”：下列關(guān)于水的說法正確的是_____。

A 水是有機(jī)物，能賦予生命 B 水是一種很好的溶劑，能維持人體的體液平衡

C 一切生命生存所必須的物質(zhì) D 水中氧元素含量很高，能提供人體所需的氧氣

(2)目前我國水資源的現(xiàn)狀是水資源短缺、水污染和水資源浪費(fèi)嚴(yán)重。一般情況下，正常雨水的pH值約為5.6，則酸雨的pH值會___5.6(填“大于”、“小于”或“等于”)，造成酸雨的物質(zhì)主要是__氣體。(填一種即可)

(3)城市中的生活用水是自來水廠凈化處理過的。但所得水仍不是純水。區(qū)別硬水和軟水可用_____。

(4)用“活性炭＋超濾膜＋紫外線”的組合工藝可以獲得直飲水。其中活性炭起____作用；用紫外線代替氯氣對水進(jìn)行處理，其作用是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活處處有化學(xué)。從化學(xué)的角度看，下列做法不合理的是

A.進(jìn)入久未開啟的地窖，先做燈火實(shí)驗

B.鐵生銹后不要輕易去除，以減緩鐵的銹蝕

C.誤服硫酸銅后，立即服用牛奶或雞蛋清緩解造成的中毒，并及時送醫(yī)

D.室外發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，逆風(fēng)及時逃離現(xiàn)場

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊。

（1）“合理膳食，均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。

①下列食品中富含糖類的是_____（填序號，下同）。

A 雞蛋 B 饅頭 C 蔬菜

②為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含_____元素的食品。

（2）生活中的下列做法，不利于人體健康的是_____。

A 食用霉變的花生 B 倡導(dǎo)大家不吸煙 C 食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

（3）打掃衛(wèi)生。易拉罐和包裝紙盒都屬于_____。

A 有害垃圾 B 可回收物 C 廚余垃圾 D 其他垃圾

（4）澆花施肥。下列物質(zhì)中，能作氮肥的是_____。

A CO（NH2）2 B K2SO4 C．K2CO3 D Ca（H2PO4）2

（5）學(xué)習(xí)插花。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)鮮花保鮮營養(yǎng)液中含有硼酸（H3BO3）、阿司匹林（C9H8O4）等物質(zhì)。硼酸中硼元素（B）的化合價是_____；阿司匹林的相對分子質(zhì)量為_____。

（6）營地晚會上同學(xué)們表演了“滴水生火”的化學(xué)魔術(shù)。用棉花包住約0.2g過氧化鈉（Na2O2）粉末，放在石棉網(wǎng)上，向棉花上滴加幾滴水，觀察到棉花迅速燃燒。

①完成化學(xué)方程式：2Na2O2+2H2O═4NaOH+_____。

②依據(jù)燃燒的條件分析，上述反應(yīng)為棉花燃燒提供的條件是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅為大家做了一個“燃紙成鐵”的趣味實(shí)驗。將一張濾紙（組成元素為C、H、O）用FeCl3濃溶液潤濕，在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃，濾紙變黑、紅熱，最終生成黑褐色物質(zhì)。小紅告訴大家：黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)。

（提出問題）黑褐色物質(zhì)中真的含有鐵單質(zhì)嗎？

小紅通過查閱資料得知，濾紙?zhí)蓟笪搅丝諝猓瑒t在水中也能產(chǎn)生少量微小氣泡

（探究過程）

（1）小紅先從反應(yīng)物分析，因為_____所以反應(yīng)后可能生成鐵單質(zhì)。

（2）為獲得實(shí)驗證據(jù)，小紅做了實(shí)驗1。

實(shí)驗1：將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生。若黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）小明提出疑問：實(shí)驗1中產(chǎn)生的氣泡除了是鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的也可能是_____。

（4）為此，小紅又做了實(shí)驗1的對比實(shí)驗：_____觀察到有微小氣泡產(chǎn)生但很快停止。證明實(shí)驗1中的連續(xù)氣泡確實(shí)是由鐵單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的。

（5）為進(jìn)一步證明黑褐色物質(zhì)中有鐵單質(zhì)，小紅又做了實(shí)驗2。

實(shí)驗2：將黑褐色物質(zhì)放入_____溶液中，觀察到_____。

（得出結(jié)論）通過以上探究，證明黑褐色物質(zhì)中確實(shí)含有鐵單質(zhì)。

（拓展探究）請再用一種方法證明黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.酸性溶液的 pH 小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7

B.在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負(fù)價

C.酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸

D.溶液中有晶體析出時，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是

A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)，則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加

B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C.分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

D.酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)一定有鹽生成，則有鹽生成的反應(yīng)一定是酸堿鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一些食物的pH范圍如下，其中呈堿性的是（ ）

A.檸檬汁(2.0~3.0)B.番茄汁(4.0~4.4)

C.牛奶(6.3~6.6)D.雞蛋清(7.6~8.0)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)知識在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法或做法中不正確的是

A.發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治

B.天然氣泄露，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C.炒菜時油鍋著火，立即用水澆滅

D.發(fā)生火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場

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同步練習(xí)冊答案