分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)利用加熱的方法制取氣體,并且利用排水法收集氣體時,要按照一定的步驟進行,特別是要注意集滿氣體后的操作順序,以防發(fā)生安全事故;
(3)根據(jù)制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
(4)實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;不同的實驗裝置,功能不同;
(5)要得到純凈干燥的氣體應該先除雜再干燥,以排除干擾,且洗氣裝置導管是‘長進短出’;
(6)飽和NaHCO3溶液的作用是吸收氯化氫氣體,化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
(7)根據(jù)酒精燈的火焰上加有金屬網(wǎng)罩可使火焰集中加熱提高火焰的溫度分析.
解答 解:(1)①是鐵架臺,常用于固定、支持實驗裝置;
故填:鐵架臺;
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應先把導管移出水面,再熄滅酒精燈.
故填:把導管移出水面;
(3)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇發(fā)生裝置為A裝置.
故填:A.
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C(因二氧化碳密度比空氣大,能溶于水),可以用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是能夠隨時控制反應的進行或停止.
故填:C;能夠隨時控制反應的進行或停止;
(5)要得到純凈干燥的二氧化碳應該先除雜再干燥,即先通過飽和的碳酸氫鈉溶液吸收氯化氫雜質再通過濃硫酸除去水,為了除雜徹底,導氣管的連接順序是“長進短出”;
故填:b;
(6)飽和NaHCO3溶液的作用是吸收氯化氫氣體,化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,故填:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(7)木炭還原氧化銅的實驗,酒精燈的火焰上加金屬網(wǎng)罩可使火焰集中加熱提高火焰的溫度,故答案:酒精燈的火焰上加金屬網(wǎng)罩.
點評 本題綜合考查了學生的基本實驗能力,涉及儀器的用途、化學方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室里常儲備的酸:鹽酸、硫酸、生石灰 | |
B. | 可做干燥劑的物質:氫氧化鈉溶液、濃硫酸、生石灰 | |
C. | 腐蝕性的物質:鹽酸、石灰水、氫氧化鈉 | |
D. | 易揮發(fā)的物質:濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 推進太陽能的開發(fā) | B. | 鼓勵多開私家車出行 | ||
C. | 倡導用煤火力發(fā)電 | D. | 支持焚燒農(nóng)作物秸稈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵、鋅、鈣是人體所需的微量元素 | |
B. | 健康人體胃液的pH范圍是0.5~1.9 | |
C. | 缺乏維生素C會患壞血病,要多吃蔬菜和水果 | |
D. | 為預防甲狀腺腫大,應在食鹽中添加大量的碘元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣過分充足,超過燃燒需要量 | |
B. | 大量空氣帶有熱量,使可燃物達不到著火點 | |
C. | 鼓風機吹出的是不助燃的二氧化碳氣體 | |
D. | 用大風使可燃物的著火點降低 |
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