【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
A.氧氣、水、空氣
B.氮氣、氯酸鉀、鋼
C.可燃冰、干冰、冰水混合物
D.石墨、熟石灰、石油

【答案】A
【解析】A、氧氣屬于單質(zhì)、水屬于氧化物、空氣中含有氧氣、氮氣等屬于混合物，A符合題意；
B、氮氣屬于單質(zhì)、氯酸鉀由三種元素組成屬于化合物、鋼是鐵的合金屬于混合物，B不符合題意；
C、可燃冰屬于混合物、干冰屬于氧化物、冰水混合物屬于純凈物，C不符合題意；
D、石墨屬于碳的單質(zhì)、熟石灰屬于堿、石油屬于混合物，D不符合題意．
故答案為：A．
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素，混合物是由多種物質(zhì)組成的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年3月27日，疏勒河、黨河時隔六十余年后，“再次重逢會流”，干涸半個多世紀的敦煌哈拉湖也重現(xiàn)碧波，煥發(fā)生機。
（1）要想知道哈拉湖水是否為硬水，可使用檢測。生活中經(jīng)常使用的方法降低水的硬度。
（2）凈化水時，常用到活性炭，其主要作用是。處理水時，通常通入一定量氯氣（或加入漂白粉），其作用是。
（3）哈拉湖水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是（填字母代號）。
A.分子質(zhì)量
B.分子種類
C.分子間隔
（4）在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用的方法。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的分類正確的是（ ）
A.玻璃、冰和鋁都是晶體
B.一氧化碳、乙醇和聚乙烯都是有機物
C.銅、水銀和食鹽水都是導(dǎo)體
D.氮氣、海水和五氧化二磷都是純凈物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的知識，其中正確的是( )
A.自然界中的水中大多數(shù)為純凈物
B.農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護
C.只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D.我國可利用的淡水資源十分豐富

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中有白色沉淀生成
B.將氧化銅加入稀硫酸中，產(chǎn)生氣泡同時溶液變藍色
C.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙
D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍色沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，以下物質(zhì)的性質(zhì)與用途描述正確的是( )
A.燈泡中充入氮氣做保護氣，主要是因為氮氣不和任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
B.二氧化碳可以滅火，主要是因為二氧化碳比空氣重
C.氧氣可用于金屬切割，因為氧氣可以具有可燃性
D.雙氧水可用做消毒劑，主要是因為雙氧水具有氧化性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的操作能保證化學(xué)實驗的順利進行。下列操作正確的是 （ ）
A.將固體藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量
B.給試管中的藥品加熱時，先均勻加熱，后集中加熱
C.為了節(jié)約藥品，實驗室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在粗鹽提純的實驗中，過濾后的食鹽水仍含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，通過如下幾個步驟，可制得純凈的食鹽水：①加入稍過量的Na2CO3溶液；②加入稍過量的BaCl2溶液；③滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生：④過濾
（1）請?zhí)顚懗龊侠淼牟僮黜樞?/span>（填步驟序號）。
（2）步驟①所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年3月26日是本年度的“地球一小時”（Earth Hour）活動日，目的是號召公眾從衣食住行做起，踐行可持續(xù)的生活和消費方式。作為一名中學(xué)生，你認為下列做法不應(yīng)該提倡的是（ ）
A.拒絕使用一次性木筷
B.露天焚燒秸稈
C.多騎自行車和乘公交車
D.減少空調(diào)的使用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案