13.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將洗凈并干燥后的碎雞蛋殼與足量的稀鹽酸在燒杯中充分反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì),既不是與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水).有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
 反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量碎雞蛋殼的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g12.5g158.1g
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為4.4g.
(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 反應(yīng)后剩余物的總質(zhì)量比反應(yīng)前的減少,根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量,由二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為:150g+12.5g-158.1g=4.4g;
(2)設(shè):該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
100                                    44
x                                        4.4g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{4.4g}$   解得:x=10g
該雞蛋殼中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10g}{12.5g}$×100%=80%
答:(1)4.4g;(2)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要知道固體質(zhì)量的減少量就是生成二氧化碳的質(zhì)量;根據(jù)氣體的質(zhì)量算出碳酸鈣的質(zhì)量,再計(jì)算質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)中CaO為催化劑B.反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)D.反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某校課外學(xué)習(xí)小組為探究物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足的條件,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)(查閱資料,白磷著火點(diǎn)為40℃,紅磷著火點(diǎn)為240℃),請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)根據(jù)下列探究實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,得出燃燒需要同時(shí)滿足的條件是?
 實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象圖示   
 燃燒條件 ①
物質(zhì)具有可燃性
 ②
可燃物與氧氣接觸
 ③
可燃物達(dá)到著火點(diǎn)
(2)寫(xiě)出磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)根據(jù)生活中滅火的圖示,說(shuō)出下列生活中滅火的原理是?
 滅火圖示用水澆滅砍伐樹(shù)木防止火勢(shì)蔓延
 滅火原理 ①
降低周圍的溫度
 ②
設(shè)置隔離帶即移走可燃物
 ③
隔絕氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義相符合的是(  )
A.Mg2+-鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)B.2NO2-2個(gè)二氧化氮分子
C.2N-1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成D.$\stackrel{+1}{K}$-鉀離子帶1個(gè)單位正電荷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序常常影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.結(jié)合“加熱高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn),按操作的先后順序填空:
(1)給試管中的藥品加熱時(shí),先均勻預(yù)熱,后對(duì)準(zhǔn)藥品部位集中加熱.
(2)連接好裝置制取氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,后加入藥品
(3)排水法收集氣體結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)氣管移水槽,后熄滅酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.生活中處處充滿著化學(xué),從化學(xué)的角度看,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.房屋著火,可以用水滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
B.室內(nèi)起火,迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)
C.炒菜時(shí)油鍋著火,可立即加水滅火
D.天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.請(qǐng)根據(jù)常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序回答:

(1)按順序填出上表中所缺金屬的化學(xué)式  Mg、Cu;
(2)在潮濕的空氣中鐵容易銹蝕而金不能,這是因?yàn)殍F比金活潑;
(3)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁在空氣不易被腐蝕的原因鋁容易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),會(huì)生成一層致密的氧化鋁膜覆蓋在鋁的表面,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行;
(4)在鎂、銅、鋅三種金屬中.任寫(xiě)一個(gè)與稀硫酸反應(yīng)的方程式Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;
(5)要比較銅和銀的活動(dòng)性,如果選用了銅,還需選用的一種化合物溶液是AgNO3溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列符號(hào)既表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是(  )
A.H2B.MgC.OD.C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在學(xué)校的聯(lián)歡晚會(huì)上,老師做了神奇的表演,向裝有不同固體的試管中滴入適量不同的無(wú)色液體,產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象.老師讓同學(xué)們參與互動(dòng)進(jìn)行猜想:
(1)若固體為白色粉末,加液體后產(chǎn)生了能使澄清石灰水變渾濁的氣體.則固體可能是CaCO3(任寫(xiě)一種,下同)CaCO3,液體可能是HCl.
(2)若固體為白色粉末,加液體后無(wú)氣體產(chǎn)生,所得液體溫度降低.則固體可能是NH4NO3,液體可能是水.
(3)若固體為黑色粉末,加液體后有氣體產(chǎn)生,則黑色粉末可能是二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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同步練習(xí)冊(cè)答案