【題目】（5分）下列用字母表示的是初中化學(xué)常見的7種物質(zhì)，其中A~E均為無色氣體，A和B為單質(zhì)。請根據(jù)下列敘述回答問題。

（1）A是一種理想的清潔燃料，其原因可以用化學(xué)方程式表示為 。

（2）X、Y的組成相同，在一定條件下均能分解產(chǎn)生B。X、Y分別是 。

（3）C、D的組成相同，C與B反應(yīng)時生成D，C、D均由______元素組成。

（4）E中兩種元素的質(zhì)量比為3:1。A與D在催化劑作用下可生成E和B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。E能在空氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【答案】（1）2H2 + O2 點(diǎn)燃 2H2O （2）H2O、H2O2或H2O2、H2O （3）碳和氧

（4）2H2 + CO2 催化劑 CH4 + O2 CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 2H2O + CO2

【解析】

試題分析：A是一種理想的清潔燃料說明Ａ是氫氣，X、Y的組成相同，在一定條件下均能分解產(chǎn)生B，說明Ｂ是氧氣，Ｘ和Ｙ分別是水和過氧化氫，C、D的組成相同，C與B反應(yīng)時生成D說明Ｃ是ＣＯ，D是CO2，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）煤、天然氣和 常稱為化石燃料，其中天然氣的主要成分為 。

（2）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開發(fā)太陽能、核能及 （填1種即可）等新能源。

（3）低碳經(jīng)濟(jì)是以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是 。（填字母序號）

A．大力發(fā)展火力發(fā)電

B．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

C．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電

（4）現(xiàn)用C3H4合成C5H8O2，若讓反應(yīng)物中的原子100％的轉(zhuǎn)化為C5H8O2，即可實(shí)現(xiàn)“零排放”，該反應(yīng)中還需要另外兩種反應(yīng)物，其分子個數(shù)比為1：1，則應(yīng)選擇的反應(yīng)物為 （填字母序號）。

A．CO2和CH3OH B．CO2和H2O

C．H2和CH3OH D．H2和CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）有①Cu－Zn ②Cu－Ag 兩種貌似黃金的合金，它們都有其特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費(fèi)者。對此，化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露。

（1）現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實(shí)驗(yàn)儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金，它是合金 （填寫代號）；若要證明另一種飾品也是假黃金，可選用一種鹽溶液來驗(yàn)證，這種鹽可以是 （寫一種鹽的名稱或化學(xué)式）；

（2）取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中，再向其中加入93．7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103．5g 。

①上述過程中變化的質(zhì)量10g ＋ 93．7g －103．5g ＝0．2g是 （填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）的質(zhì)量；

②10 g,該合金中銅的質(zhì)量是多少？已知反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)全部溶解，求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】醋酸（CH3COOH）是生活中常用的物質(zhì)，不僅可做調(diào)味劑，也可用于除去水垢。醋酸有 (6) 種元素組成,其摩爾質(zhì)量是 (7) ，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是 (8) ，0．5mol 醋酸中約含 (9) 個碳原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感（原稱人感染豬流感）境外疫情已發(fā)展到20多個國家和地區(qū)。過氧乙酸可以起到消毒殺菌的作用，其化學(xué)式為C2H4O3。下列有關(guān)過氧乙酸的敘述不正確的是

A．過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

B．過氧乙酸可以消毒殺菌，是由于過氧乙酸中含有臭氧（O3）分子

C．過氧乙酸屬于有機(jī)物

D．過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6 : l : 12

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2010年4月玉樹地震后，防疫人員使用各種消毒劑對環(huán)境進(jìn)行消毒。亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑。下列說法不正確的是

A.聞到消毒劑氣味是因?yàn)槲⒘Ｔ诓粩噙\(yùn)動

B.NaClO2是由NaCl和O2構(gòu)成的

C.NaClO2中含量最多的元素是氯元素

D.NaClO2中氯元素的化合價為+3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把打磨過的鎂條放入CuSO4溶液中，鎂條表面覆蓋了紅色物質(zhì)，一會兒又有大量氣泡冒出。同學(xué)們對“放出氣體”這一異常現(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)。其中沒有價值的是

A.小宇推測氣體是氫氣并檢驗(yàn)

B.小琪猜想CuSO4溶液呈酸性并測定

C.小寒認(rèn)為氣體是二氧化碳并檢驗(yàn)

D.小梁認(rèn)為試劑變質(zhì)，更換后再做

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬的應(yīng)用非常廣泛。鋁、鐵、銅與我們生活息息相關(guān)。

（1）生活中常用的鐵鍋炒菜，主要是利用了鐵的 ．

A、導(dǎo)電性 B、導(dǎo)熱性 C、延展性 D、有金屬光澤

（2）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是 ．

A、節(jié)約金屬資源 B、合理開采礦物 C、防止鋼鐵生銹．

（3）鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（4）用下列試劑驗(yàn)證這三種金屬的活動性順序，能達(dá)到目的是 （填序號）．

A．硫酸鋁溶液 B．硫酸亞鐵溶液 C．硫酸銅溶液

（5）硫酸和鹽酸都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）某校研究性學(xué)習(xí)小組在做“尋找新的催化劑”課題時，發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中，也可以加快過氧化氫的分解速率．于是，他們對此展開探究：

【提出問題】生銹的鐵釘中，哪種物質(zhì)能做H2O2分解的催化劑？與二氧化錳相比哪種物質(zhì)更適合H2O2做分解的催化劑？

【提出猜想】猜想一：林菲同學(xué)：鐵釘表面的Fe2O3是H202溶液分解反應(yīng)的催化劑。

猜想二：小華同學(xué)：鐵釘中的鐵是H202分解的催化劑。

實(shí)驗(yàn)編號

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)1

將帶火星的木條伸入盛有10mL 5%的H2O2溶液的試管內(nèi)，觀察現(xiàn)象

木條不復(fù)燃

實(shí)驗(yàn)2

在盛有1克Fe2O3固體的試管中加入10mL5%的H2O2溶液，再將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察現(xiàn)象．

有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃

實(shí)驗(yàn)3

在盛有1克_____ 的試管中加入10mL 5%的H2O2溶液，再將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察現(xiàn)象．

木條不復(fù)燃

【分析與結(jié)論】

（1）設(shè)計(jì)“實(shí)驗(yàn)1”的目的是_____ 。

（2）由上述實(shí)驗(yàn)可知，猜想____錯誤。實(shí)驗(yàn)（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

（3）同學(xué)們討論后認(rèn)為，林菲同學(xué)的“實(shí)驗(yàn)2”還不能夠確切的證明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧

氣的催化劑，理由是：_____ 。

（4）小華通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)“實(shí)驗(yàn)3”中一直沒有變化的試管，過了一段時間后試管中也出現(xiàn)了氣體，小華覺得很奇怪，你能猜想其中的原因嗎？ （ 如果你能正確回答下列問題，你將得到4分獎勵，但本卷總分不超過60分)

（5)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究Fe2O3和MnO2，哪種物質(zhì)更適合做H2O2分解的催化劑？__________

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