【題目】(7分)某校研究性學習小組在做“尋找新的催化劑”課題時,發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中,也可以加快過氧化氫的分解速率.于是,他們對此展開探究:
【提出問題】生銹的鐵釘中,哪種物質(zhì)能做H2O2分解的催化劑?與二氧化錳相比哪種物質(zhì)更適合H2O2做分解的催化劑?
【提出猜想】猜想一:林菲同學:鐵釘表面的Fe2O3是H202溶液分解反應的催化劑。
猜想二:小華同學:鐵釘中的鐵是H202分解的催化劑。
實驗編號 | 操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
實驗1 | 將帶火星的木條伸入盛有10mL 5%的H2O2溶液的試管內(nèi),觀察現(xiàn)象 | 木條不復燃 |
實驗2 | 在盛有1克Fe2O3固體的試管中加入10mL5%的H2O2溶液,再將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察現(xiàn)象. | 有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復燃 |
實驗3 | 在盛有1克_____ 的試管中加入10mL 5%的H2O2溶液,再將帶火星的木條伸入試管內(nèi),觀察現(xiàn)象. | 木條不復燃 |
【分析與結論】
(1)設計“實驗1”的目的是_____ 。
(2)由上述實驗可知,猜想____錯誤。實驗(2)反應的化學方程式為_____
(3)同學們討論后認為,林菲同學的“實驗2”還不能夠確切的證明氧化鐵就是過氧化氫分解制取氧
氣的催化劑,理由是:_____ 。
(4)小華通過仔細觀察發(fā)現(xiàn)“實驗3”中一直沒有變化的試管,過了一段時間后試管中也出現(xiàn)了氣體,小華覺得很奇怪,你能猜想其中的原因嗎? ( 如果你能正確回答下列問題,你將得到4分獎勵,但本卷總分不超過60分)
(5)請設計實驗探究Fe2O3和MnO2,哪種物質(zhì)更適合做H2O2分解的催化劑?__________
【答案】 鐵粉或鐵屑
(1)對照實驗 (2) 二; 2H2O2====== 2H2O+O2↑
(3)還要驗證氧化鐵的質(zhì)量和化學性質(zhì)反應前后是否改變。;
(4)可能是鐵釘中的鐵單質(zhì)被過氧化氫氧化變成氧化鐵,而后氧化鐵再去催化過氧化氫溶液分解;(猜想合理即可)[附加題](5)取Fe2O3粉末和MnO2粉末各1g分別加入2支試管中,再分別倒入10mL 5%的H2O2溶液的觀察產(chǎn)生氣泡的速率,產(chǎn)生氣體快的更適合。(要求控制變量)
【解析】
試題分析:【提出猜想】根據(jù)提出問題可知,實驗三中應加入鐵粉或鐵屑;(1)實驗一的目的是為了作對照實驗;(2)根據(jù)表格中實驗現(xiàn)象可知,猜想二是錯誤的。(3)根據(jù)催化劑特點可知,還要驗證氧化鐵的質(zhì)量和化學性質(zhì)反應前后是否改變。(4)可能是鐵釘中的鐵單質(zhì)被過氧化氫氧化變成氧化鐵,而后氧化鐵再去催化過氧化氫溶液分解;(猜想合理即可)[附加題](5)要注意控制變量及語言的準確性。取Fe2O3粉末和MnO2粉末各1g分別加入2支試管中,再分別倒入10mL 5%的H2O2溶液的觀察產(chǎn)生氣泡的速率,產(chǎn)生氣體快的更適合。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)下列用字母表示的是初中化學常見的7種物質(zhì),其中A~E均為無色氣體,A和B為單質(zhì)。請根據(jù)下列敘述回答問題。
(1)A是一種理想的清潔燃料,其原因可以用化學方程式表示為 。
(2)X、Y的組成相同,在一定條件下均能分解產(chǎn)生B。X、Y分別是 。
(3)C、D的組成相同,C與B反應時生成D,C、D均由______元素組成。
(4)E中兩種元素的質(zhì)量比為3:1。A與D在催化劑作用下可生成E和B,該反應的化學方程式為 。E能在空氣中燃燒,反應的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)“水循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的兩大重要循環(huán)。結合你所學到的化學知識回答下列有關問題。
(1)從微觀的角度看,水是由________構成的。
(2)從宏觀的角度看,二氧化碳是由________組成的。
(3)從分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由________的運動引起的,自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圓夢中學化學學習興趣小組在研究堿的化學性質(zhì)實驗課堂中發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上都出現(xiàn)了白色粉末。為了知道該白色粉末是什么,小王、小李和小劉決定共同探究這種白色粉末的成分。他們依據(jù)所學的化學知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想① 可能是NaOH; ② 可能是Na2CO3; ③ 可能是NaOH與Na2CO3的混合物。為了驗證猜想,他們分別做了下面的實驗。
(1)小王取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認為白色粉末是NaOH。請判斷小軍所得結論是否正確,并簡述理由。
_______,____________________________________________________________________。
(2)小李取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2試液,有白色沉淀產(chǎn)生。由此判斷白色粉末中含有______。為了驗證猜想③,小劉繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2試液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過濾。你認為她接下來還應進行的實驗是___________ ____________________;在小劉所做的實驗中,若把BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液是否可行?請簡述理由。_________,_______________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圓夢中學化學實驗課上,同學們要對20g純度約為90%的粗鹽進行初步提純
并計算產(chǎn)率(已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36g)。以下實驗操作可能導致產(chǎn)率偏低的是
①量取40mL水溶解粗鹽;
②過濾時,濾紙有破損;
③蒸發(fā)結束轉(zhuǎn)移精鹽時,精鹽有撒漏;
④稱量精鹽時,左盤放了砝碼,右盤放了精鹽,而后移動游碼至平衡;
A.①③ B.①⑤ C.②④ D.②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我市盛產(chǎn)茶葉,“雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46,下列說法不正確的是
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成
C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38︰26︰23
D.一個單寧酸分子中含26個氫分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學變化的是
A.用干冰做制冷劑進行人工降雨
B.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜
C.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化
D.夏天車胎爆胎
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了保證潛水艇長時間的潛航,需要在潛水艇里配備氧氣再生裝置。
現(xiàn)有以下幾種制氧氣的方法:a加熱高錳酸鉀 制氧氣
b電解水制氧氣
c在常溫下用過氧化鈉(Na2O2)固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。
(1)你認為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是 ,與其它兩種方法相比,這種方法的優(yōu)點是 ;
(2)寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(10分)
(1)自然界中硬度最大的物質(zhì)是 ,常溫下,該物質(zhì)的化學性質(zhì) 。地殼中含量最高的金屬元素的單質(zhì) (填“能”或“不能”)與氧氣反應,該金屬具有很好的抗腐蝕性,原因是 。
(2)頁巖氣蘊藏于頁巖層,是可供開采的天然氣資源。今年12月,宜賓開采的頁巖氣已接入我市燃氣網(wǎng)。請回答下列問題:
①頁巖氣主要成分的化學式是 ,其中C、H元素質(zhì)量比是 。
②頁巖氣燃燒的化學反應方程式是 ,反應前后氧元素的化合價由 價變?yōu)?/span> 價。
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