下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是( 。                     

A.水蒸發(fā)(化學(xué)變化)                    B.鞭炮爆炸(化學(xué)變化)   

C.食物腐爛(物理變化)                  D.燒魚(yú)時(shí)把魚(yú)燒焦(物理變化)     


【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.                             

【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).                                     

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.                                   

【解答】解:A、水蒸發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.        

B、鞭炮爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.                      

C、食物腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.                      

D、燒魚(yú)時(shí)把魚(yú)燒焦過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.                

故選B.                                                    

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.                                              

                                                           


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列常見(jiàn)的生活用品中,可看做純凈物的是(     )

A.屈臣氏蒸餾水 B.黃銅電器零件 C.炒菜用的鐵鍋 D.取暖用的煤炭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是

A.蠟燭在氧氣中燃燒              B.電解水     

C.氫氣在氧氣中燃燒              D.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


金屬鈦被譽(yù)為“未來(lái)金屬”,在航天、航空、精密儀器等方面有廣闊前景.如圖是鈦元素在元素周期表中的信息.則下列說(shuō)法正確的是( 。                                        

                                               

A.鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g                                

B.鈦離子Ti3+中含有25個(gè)電子                                    

C.鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子                                       

D.金屬鈦的化學(xué)式為T(mén)i2                                         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2013年3月22日是第21屆“世界水日”,本屆宣傳主題是“水合作”(Water Cooperation),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué),回答下列問(wèn)題.                                                      

          

(1)如圖1是簡(jiǎn)易凈水裝置.該凈水裝置  (填“能”或“不能”)將河水變成純水.        

(2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng)來(lái)制取二氧化氯,同時(shí)生成氯化鈉.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:  .                 

(3)小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水,過(guò)程如圖2所示.        

操作①的名稱(chēng)是  ;操作②應(yīng)選用的裝置是如圖3中的  (填序號(hào),下同);操作③應(yīng)選用的裝置是如圖3中的  .                                         

         

(4)小麗取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是  水.(填“硬”或“軟”)                                                    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)下面一些現(xiàn)象和事實(shí)的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是( 。                       

A.用活性炭去除冰箱異味﹣﹣活性炭有吸附性                          

B.蠟燭一吹即滅﹣﹣冷空氣降低了蠟燭的著火點(diǎn)                        

C.干冰可用于人工降雨﹣﹣干冰升華要吸熱                        

D.魚(yú)兒不能在冷開(kāi)水中存活﹣﹣冷開(kāi)水中幾乎沒(méi)有氧氣                  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面是某學(xué)生學(xué)完化學(xué)用語(yǔ)后的一次練習(xí)的部分內(nèi)容,其中錯(cuò)誤的是(  )           

A.2MnO42:表示2個(gè)高錳酸根離子                                

B.維生素C(C6H8O6):表示該物質(zhì)由三種元素組成,該分子中含20個(gè)原子          

C.Ar:可表示氬氣                                           

D.2O:表示2個(gè)氧原子                                          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是(     )

A.透明的液體都是溶液

B.飽和溶液里不能再溶解其它物質(zhì)了

C.所有的溶液都是均一穩(wěn)定的

D.只有固體才可以做溶質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“低碳生活”倡導(dǎo)我們?cè)谏钪兴挠玫哪芰俊⒉牧弦M量減少,從而減少二氧化碳排放量,下列做法符合“低碳生活”理念的是( 。                                            

A.教科書(shū)循環(huán)使用                                           

B.講衛(wèi)生,盡量多用一次性餐具                                  

C.大量使用私家汽車(chē)出行,節(jié)約時(shí)間                              

D.大量建設(shè)鋼鐵冶煉廠,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展                            

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同步練習(xí)冊(cè)答案