15.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn),H2和CO都具有還原性,工業(yè)上常用于冶煉金屬.該小組的同學(xué)為了探究H2的還原性,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.

請(qǐng)你幫助該小組回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室中選擇裝置A用于制備氣體的條件是反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行.
(2)該小組的同學(xué)用濃鹽酸和鋅粒來(lái)制取氫氣,則從A中出來(lái)的氣體常含有HCl、H2O(填化學(xué)式),在探究氫氣的還原性時(shí)必須除去這兩種氣體,以防對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾,則裝置C中盛放的是濃硫酸.
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到裝置D中紅色的固體粉末逐漸變成黑色,且裝置E中濃硫酸增重.寫(xiě)出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O.

分析 (1)根據(jù)裝置的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答.
(2)從A中出來(lái)的氣體常含有氯化氫氣體和水蒸氣,在探究氫氣的還原性時(shí)必須除去這兩種氣體,以防對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾,結(jié)合氯化氫可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收,水蒸氣可用濃硫酸來(lái)吸收,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)在加熱的條件下氫氣具有還原性,分析在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置D的現(xiàn)象和發(fā)生的反應(yīng).

解答 解:(1)A是一種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置,屬于固液常溫型,即反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行.
(2)由于濃鹽酸具有揮發(fā)性,從A中出來(lái)的氣體常含有氯化氫氣體和水蒸氣,在探究氫氣的還原性時(shí)必須除去這兩種氣體,以防對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾,氯化氫可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收,水蒸氣可用濃硫酸來(lái)吸收,但要注意要先通過(guò)氫氧化鈉溶液,再通過(guò)濃硫酸,否則會(huì)再次引入水蒸氣,故裝置B中盛放的是氫氧化鈉溶液,C中盛放的是濃硫酸.
(3)在加熱的條件下氫氣具有還原性能將氧化鐵還原為鐵,同時(shí)生成了水,所以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若觀察到裝置D中紅色的固體粉末逐漸變成黑色,E裝置中濃硫酸增重,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O.
故答案為:(1)反應(yīng)物為固體和液體,反應(yīng)在常溫下進(jìn)行;(2)HCl、H2O,濃硫酸;(3)紅色的固體粉末逐漸變成黑色,3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘,操作不當(dāng)就會(huì)存在安全隱患.下列做法正確的是②⑤⑥⑦.(填序號(hào))
①將水沿著燒杯內(nèi)壁緩緩加入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌;
②油庫(kù)、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火;
③測(cè)定鹽酸的PH值時(shí),先用水把PH試紙潤(rùn)濕再測(cè)定
④夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即開(kāi)燈檢查煤氣泄漏原因,并打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng);
⑤不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸;
⑥小明用10mL的量筒量取了6.5mL的食鹽水.
⑦作實(shí)驗(yàn)時(shí)可將廢酸液和廢堿液互相混合,混合后測(cè)其pH約為7,再用水稀釋后即可排放
⑧CO還原氧化鐵時(shí),反應(yīng)結(jié)束后立即停止通一氧化碳
⑨不小心將燃著的酒精燈碰翻,立即用水撲滅
⑩王倩用pH試紙測(cè)得某Na2CO3溶液的pH為10.6.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.空氣是生命賴(lài)以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),也是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是(  )
A.空氣污染物包括有害氣體和煙塵
B.空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
C.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于制造硝酸和氮肥
D.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列采取的安全措施不正確的是( 。
A.進(jìn)入汽車(chē)加油站時(shí),要嚴(yán)禁煙火
B.正在使用的家電電器著火,立即用水澆滅
C.點(diǎn)燃?xì)錃馇埃葯z驗(yàn)氫氣的純度
D.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,要做燈火試驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.A~E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A、B、C、D是不同類(lèi)別的物質(zhì),B、E屬于同類(lèi)物質(zhì).A可用于金屬表面除銹,B可用來(lái)改良酸性土壤.“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略).
(1)D的化學(xué)式為CO2
(2)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(3)B-C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)能夠發(fā)生的條件是兩種反應(yīng)物均可溶,反應(yīng)后有沉淀產(chǎn)生.

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20.用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)胃酸的主要成分是HCl;       
(2)2個(gè)鎂原子2Mg;
(3)3個(gè)碳酸根離子3CO32-;   
(4)二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2;          
(5)鐵銹的主要成分Fe2O3;   
(6)燒堿、火堿、苛性鈉NaOH.

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7.有37.2g的NaOH和Na2CO3固體混合物,已知Na元素與C元素的質(zhì)量比是23:3,原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( 。
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4.工業(yè)用石灰石吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分為硫酸鈣),簡(jiǎn)易流程如圖,主要的反應(yīng)為:
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(2)反應(yīng)前后,硫元素化合價(jià)從+4→+6.
(3)減少二氧化硫的排放,主要為了A.(填序號(hào))
A.減少酸雨形成       B.減少溫室效應(yīng)       C.防止破壞臭氧層
(4)若處理含有3.2kg二氧化硫的廢氣,要將其完全吸收,至少需要碳酸鈣5kg.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖為甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是(  )
A.溫度大于t1℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%
C.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法
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