將一塊冰糖放入一杯水中,請(qǐng)用分子觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:
①冰糖完全溶解后,溶液體積小于冰糖和水的體積之和   
②冰糖溶解后,一杯水都變甜了   
【答案】分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:①冰糖完全溶解后,溶液的體積小于溶解前冰糖和水的體積之和L,是因?yàn)榉肿又g有間隔,冰糖水分子和水分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔.
②冰糖溶解后,一杯水都變甜了,是因?yàn)榉肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,蔗糖分子運(yùn)動(dòng)分散到水分子中間去了.
故答案為:分子間有間隔;分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?湖北)(1)將一塊冰糖放入一杯水中,請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋:
①冰糖完全溶解后,溶液的體積小于溶解前冰糖和水的體積之和.
②冰糖溶解后,一杯水都變甜了.
(2)一個(gè)小孩要喝糖水,媽媽不斷往玻璃杯中的水里加糖,攪拌,直至杯底有糖剩余.小孩:“媽媽,再加點(diǎn)糖!”媽媽:“再加也不會(huì)更甜了.”小孩:“為什么呀?”請(qǐng)用化學(xué)的觀點(diǎn)解釋,原因是
此時(shí)的糖水已是該溫度下糖的飽和溶液
此時(shí)的糖水已是該溫度下糖的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一塊冰糖放入一杯水中,請(qǐng)用分子觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:
①冰糖完全溶解后,溶液體積小于冰糖和水的體積之和
分子間有間隔
分子間有間隔

②冰糖溶解后,一杯水都變甜了
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)將一塊冰糖放入一杯水中,請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋:
①冰糖完全溶解后,溶液的體積小于溶解前冰糖和水的體積之和.
②冰糖溶解后,一杯水都變甜了.
(2)一個(gè)小孩要喝糖水,媽媽不斷往玻璃杯中的水里加糖,攪拌,直至杯底有糖剩余.小孩:“媽媽,再加點(diǎn)糖!”媽媽:“再加也不會(huì)更甜了.”小孩:“為什么呀?”請(qǐng)用化學(xué)的觀點(diǎn)解釋,原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北 題型:問(wèn)答題

(1)將一塊冰糖放入一杯水中,請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋:
①冰糖完全溶解后,溶液的體積小于溶解前冰糖和水的體積之和.
②冰糖溶解后,一杯水都變甜了.
(2)一個(gè)小孩要喝糖水,媽媽不斷往玻璃杯中的水里加糖,攪拌,直至杯底有糖剩余.小孩:“媽媽,再加點(diǎn)糖!”媽媽:“再加也不會(huì)更甜了.”小孩:“為什么呀?”請(qǐng)用化學(xué)的觀點(diǎn)解釋,原因是______.

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