將一塊冰糖放入一杯水中，請用分子觀點解釋下列現(xiàn)象：
①冰糖完全溶解后，溶液體積小于冰糖和水的體積之和
分子間有間隔
分子間有間隔

②冰糖溶解后，一杯水都變甜了
分子是不斷運動的
分子是不斷運動的
．
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．
解答：解：①冰糖完全溶解后，溶液的體積小于溶解前冰糖和水的體積之和L，是因為分子之間有間隔，冰糖水分子和水分子會互相占據(jù)分子之間的間隔．
②冰糖溶解后，一杯水都變甜了，是因為分子是在不斷運動的，蔗糖分子運動分散到水分子中間去了．
故答案為：分子間有間隔；分子是不斷運動的；
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法等是正確解答本題的關鍵
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?湖北）（1）將一塊冰糖放入一杯水中，請用分子的觀點解釋：
①冰糖完全溶解后，溶液的體積小于溶解前冰糖和水的體積之和．
②冰糖溶解后，一杯水都變甜了．
（2）一個小孩要喝糖水，媽媽不斷往玻璃杯中的水里加糖，攪拌，直至杯底有糖剩余．小孩：“媽媽，再加點糖!”媽媽：“再加也不會更甜了．”小孩：“為什么呀？”請用化學的觀點解釋，原因是
此時的糖水已是該溫度下糖的飽和溶液
此時的糖水已是該溫度下糖的飽和溶液
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）將一塊冰糖放入一杯水中，請用分子的觀點解釋：
①冰糖完全溶解后，溶液的體積小于溶解前冰糖和水的體積之和．
②冰糖溶解后，一杯水都變甜了．
（2）一個小孩要喝糖水，媽媽不斷往玻璃杯中的水里加糖，攪拌，直至杯底有糖剩余．小孩：“媽媽，再加點糖!”媽媽：“再加也不會更甜了．”小孩：“為什么呀？”請用化學的觀點解釋，原因是______．

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科目：初中化學 來源：湖北 題型：問答題

（1）將一塊冰糖放入一杯水中，請用分子的觀點解釋：
①冰糖完全溶解后，溶液的體積小于溶解前冰糖和水的體積之和．
②冰糖溶解后，一杯水都變甜了．
（2）一個小孩要喝糖水，媽媽不斷往玻璃杯中的水里加糖，攪拌，直至杯底有糖剩余．小孩：“媽媽，再加點糖!”媽媽：“再加也不會更甜了．”小孩：“為什么呀？”請用化學的觀點解釋，原因是______．

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科目：初中化學 來源：新人教版九年級上冊《第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2013年同步練習卷A（一）（解析版） 題型：填空題

將一塊冰糖放入一杯水中，請用分子觀點解釋下列現(xiàn)象：
①冰糖完全溶解后，溶液體積小于冰糖和水的體積之和   
②冰糖溶解后，一杯水都變甜了    ．

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