如圖所示為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后微粒示意圖.下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)物乙屬于氧化物
B.該反應(yīng)的化學方程式為Cl2+H2S=S↓+2HCl
C.原子是化學變化中的最小粒子
D.物質(zhì)丁的溶液pH小于7
【分析】A、根據(jù)微粒示意圖,分析物質(zhì)的類別;
B、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的方程式;
C、對比分析反應(yīng)前后微粒的變化,分析分子、原子等的變化;
D、鹽酸溶液的pH小于7.
【解答】解:由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)物是氯氣和硫化氫氣體,生成物是硫和氯化氫,反應(yīng)的方程式是:Cl2+H2S=S↓+2HCl;
A、由上述方程式可知,反應(yīng)物乙是H2S,不屬于氧化物,故A錯誤;
B、由上述分析可知,該反應(yīng)的化學方程式為:Cl2+H2S=S↓+2HCl,故B正確;
C、對比分析反應(yīng)前后微粒構(gòu)成及變化可知,原子在化學變化中沒有再分,原子是化學變化中的最小粒,故C正確;
D、由上述分析可知,物質(zhì)丁是HCl,溶液為鹽酸,pH小于7.故D說法正確.
故選A.
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下列有關(guān)環(huán)境和能源的說法中,錯誤的是( )
A.化石燃料中最清潔的燃料是天然氣
B.大量使用含磷洗衣粉會導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化
C.使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源,不會造成空氣污染
D.石油分餾出的成分可以用來制造合成纖維、合成橡膠、塑料等
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科目:初中化學 來源: 題型:
人類每時每刻都離不開空氣,通過治理,鹽城市的空氣質(zhì)量今年來有所好轉(zhuǎn).下列有關(guān)空氣的說法不正確的是( 。
A.空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
B.空氣中含量較多且化學性質(zhì)活潑的是氮氣
C.呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣
D.空氣是一種寶貴的自然資源,要保護空氣,防止污染空氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展.下列化肥屬于復(fù)合肥的是( 。
A.磷酸銨 B.碳酸氫銨 C.硫酸鉀 D.磷礦粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
某固體混合物由K2CO3,K2SO4,CaCl2和KCl中的一種或幾種組成,實驗記錄如下:
①取該樣品溶于水,得到無色溶液;
②取適量上述溶液加過量的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾;
③向步驟②所得沉淀中加入過量的稀HNO3,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡;
④取步驟②的溶液加入AgNO3溶液生成白色沉淀,再加入稀HNO3,振蕩,沉淀不消失.
下列分析正確的是( 。
A.原固體混合物中一定不含有CaCl2,KCl
B.原固體混合物中一定含有K2CO3,K2SO4,KCl
C.只通過步驟①②就可以確定原固體混合物中一定含有K2SO4
D.若步驟②改為滴加過量的Ba(NO3)2溶液,其余操作及現(xiàn)象均不變,則原固體混合物中一定含有KCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
學習化學的一個重要途徑是科學探究,實驗是科學探究的重要手段,下列化學實驗操作不正確的是( )
A.
液體的傾倒 B.
液體的量取 C.
點燃酒精燈 D.
滴加液體
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科目:初中化學 來源: 題型:
“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2等.下列說法正確的是
A.“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高
B.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅
C.可以利用反應(yīng)2Cu+O22CuO,測定“人造空氣”中O2的含量
D.“人造空氣”若只含有O2會更有益于人的呼吸
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科目:初中化學 來源: 題型:
釣魚島及附近海域,蘊藏有大量石油和天然氣,下列關(guān)于石油和天然氣的敘述錯誤的是( 。
A.天然氣是混合物 B.石油是可再生能源
C.石油是一種化石燃料 D.天然氣的主要成分是甲烷
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