分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途回答;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的方法與注意事項(xiàng)選擇發(fā)生裝置即可;
(3)根據(jù)鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①是試管;②是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,需要加熱,試管口要塞一團(tuán)棉花,故可選用的發(fā)生裝置是B;
(3)鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲;
(4)按圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是鐵絲燃燒時(shí)碰到了集氣瓶?jī)?nèi)壁;
故答案為:(1)試管;長(zhǎng)頸漏斗;(2)B;(3)引燃鐵絲;(4)鐵絲燃燒時(shí)碰到了集氣瓶?jī)?nèi)壁.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 14 | 6 | 3 | 12 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 28 | 3 | a |
A. | Z物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑 | B. | 參加反應(yīng)的X和W的質(zhì)量比為7:2 | ||
C. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | D. | 上面表格中a的值為4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳 | B. | 酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳 | ||
C. | 氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣 | D. | 碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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