【題目】某化學(xué)興趣小組欲通過化學(xué)實驗證明“質(zhì)量守恒定律”,確定以“碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)”為研究對象。

(1)小明設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示:

該實驗______(填“能”或“不能”)證明質(zhì)量守恒定律,原因是____________________________________________________________________________。

要用圖甲繼續(xù)探究質(zhì)量守恒定律,若藥品不變,改變實驗裝置的方法是____________________________________;若裝置不變,改變藥品,寫出選用藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________________。

(2)小亮設(shè)計的實驗裝罝如圖乙所示:

當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時,氣球已經(jīng)完全鼓起,天平的指針偏右。你認(rèn)為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋是______________________________________________________________________。

如果將碳酸鈣換成碳酸鈉粉末,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。

【答案】(1)不能(1分) 該化學(xué)反應(yīng)在敞口容器中進(jìn)行,生成的CO2逸散到空氣中,未參與稱量(1分)

在密閉容器中反應(yīng)(1分) Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag(答案合理均可,但不能是有氣體參加或有氣體生成或有煙生成或有揮發(fā)物質(zhì)的反應(yīng))(2分)

(2)鼓起的氣球使裝置受到空氣向上的浮力,質(zhì)量偏輕(2分)

Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2(2分)

【解析】(1燒杯中的現(xiàn)象是固體逐漸減少,產(chǎn)生氣體;生成的二氧化碳?xì)怏w逸散于空氣中,因此反應(yīng)后觀察到天平不平衡,該實驗不能證明質(zhì)量守恒定律。在反應(yīng)物不變的前提下,要保持天平平衡,應(yīng)將反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行;若裝置不變,改變藥品,可選用沒有氣體參加不產(chǎn)生氣體的反應(yīng),如硝酸銀溶液與銅反應(yīng),化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag。(2當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時,氣球已經(jīng)完全鼓起,空氣的浮力作用使裝置受到向上的浮力增大,干擾了實驗結(jié)果。碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2。

練習(xí)冊系列答案
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A.氮元素 B.氧元素 C.硅元素 D.鋁元素

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【題目】下列對化學(xué)物質(zhì)的理解正確的是(

A. 化學(xué)物質(zhì)使我們的生活變得絢麗多彩,但有些化學(xué)物質(zhì)給人類帶來災(zāi)難

B. 食品中添加化學(xué)物質(zhì)一定對人體有害

C. 化學(xué)物質(zhì)絕對無毒無害

D. 化學(xué)物質(zhì)就是有毒有害物質(zhì)

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【題目】水是常見的物質(zhì)之一,是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì),請回答下列問題:

(1)生活中常用__________________來區(qū)分是硬水還是軟水。

(2)生活中將硬水軟化可采用__________________的方法。

(3)電解水實驗可證明水由氫、氧兩種元素組成,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________________________。

(4)太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水,工作原理如圖所示。

蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2,SiO2中硅元素的化合價為_________,CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為_________。

(5)下圖為污水處理流程示意圖,污水經(jīng)物理、化學(xué)或生化方法分級處理后,可達(dá)到農(nóng)灌和廢水排放標(biāo)準(zhǔn)或綠化和景觀用水標(biāo)準(zhǔn)。

污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物,相當(dāng)于基本實驗操作中的 。

消毒處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽,用簡單的方法證明此水樣為混合物 ___________________________ 。

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【題目】請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題:

(1)寫出圖1中標(biāo)號儀器的名稱:a___________________,b____________________。

(2)若用裝置B制取氧氣,藥品選用高錳酸鉀,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________,在試管口放一團(tuán)棉花的作用是____________________________________________________________。

(3)實驗室收集二氧化碳選用裝置______(填序號)。若收集某氣體只能采用裝置E,由此推測該氣體具有的物理性質(zhì)是_________________________________。

(4)若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為______(填“a”或“b”)。

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【題目】下列性質(zhì)的比較正確的是 ( )

A. 沸點:液氮﹥液氧 B. 化學(xué)活潑性:氧氣﹤氮氣

C. 密度:空氣﹤氧氣 D. 二氧化碳的含量:吸入空氣﹥?nèi)梭w呼出氣體

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【題目】學(xué)習(xí)了質(zhì)量守恒定律后,小紅對此進(jìn)行了探究.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生了變化?通過查閱資料,小紅同學(xué)已知:碳酸鈉與硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w.

請你和小紅同學(xué)按下面的過程一起探究:

(1)假設(shè):有氣體生成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后,其總質(zhì)量是否一定不變?

(2)設(shè)計實驗方案驗證你的假設(shè):小紅設(shè)計了如圖裝置的實驗,你認(rèn)為天平最終能平衡嗎? ,其理由是

(3)在實驗中,如果錐形瓶的瓶口上沒有系上氣球,將會出現(xiàn)什么結(jié)果?

(4)根據(jù)小紅的實驗,你的結(jié)論是

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【題目】在雙氧水分解制取氧氣的反應(yīng)中,用二氧化錳作催化劑,下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。

A. 只有分解反應(yīng)才需要催化劑 B. 二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量發(fā)生了變化

C. 二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 D. 二氧化錳還可以作為其他反應(yīng)的催化劑

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【題目】新疆的和田玉、瑪納斯碧玉都聞名于世,某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6

關(guān)于NaAlSi2O6,下列說法正確的是( )

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C. 該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。

D. 其中硅元素的化合價為+4

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