8.現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鎂條,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是②    
(2)產(chǎn)生大量白煙的是③
(3)放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是④
(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①.

分析 根據(jù)木炭、硫磺、紅磷、鎂條在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火.
(2)紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙.
(3)鎂在空氣中燃燒,放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光.
(4)木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
故答案為:(1)②;(2)③;(3)④;(4)①.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明通過實(shí)驗(yàn)定量測(cè)定廚房中白醋里醋酸的含量.
【實(shí)驗(yàn)原理】
在一定量的待測(cè)酸的溶液中逐滴加入已知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化
鈉溶液,直到酸堿正好完全反應(yīng).根據(jù)滴加的氫氧化鈉溶液的多少就可以求出待測(cè)酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①取12.0mL白醋(密度近似為1.0g/mL),倒入反應(yīng)容器中,加入20mL蒸餾水稀釋.
②量取45.0mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.0%的氫氧化鈉溶液(密度近似為1.0g/mL),逐滴滴加該氫氧化鈉溶
液到稀釋后的白醋中,同時(shí)不斷地?cái)嚢璺磻?yīng)容器中的溶液.滴至恰好完全反應(yīng),剩余氫氧化鈉溶液5.0mL.
【交流反思】
(1)在實(shí)驗(yàn)步驟①中,加適量水稀釋白醋,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響,是因?yàn)闆]有影響.因?yàn)橹泻头磻?yīng)發(fā)生時(shí)是酸溶液中的溶質(zhì)與堿在發(fā)生反應(yīng),水并沒有參與反應(yīng).
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟②中,確定醋酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)的方法是實(shí)驗(yàn)前向醋酸中滴數(shù)滴酚酞試劑,當(dāng)加入堿液體且過量一滴的時(shí)候,就可以看到溶液變成紅色,說明醋酸和氫氧化鈉已完全中和.
(3)測(cè)定過程中,溶液的pH隨所滴加的NaOH溶液體積的變化而變化的.下列曲線中,符合上述實(shí)驗(yàn)
的是C.

【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知白醋里醋酸的含量.
【拓展延伸】氫氧化鈉和醋酸的反應(yīng)生成鹽和水,是中和反應(yīng),小明推理得出:有鹽和水生成的反應(yīng)都
是中和反應(yīng),請(qǐng)舉例說明小明推理的正誤:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.(用化學(xué)方程式來表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.t℃時(shí),物質(zhì)A的溶解度為40g,現(xiàn)將25gA加入到50g水中,在溫度不變的情況下充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是28.6%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識(shí)填空:
(1)正極氣體是;負(fù)極氣體是氫氣;正負(fù)極中產(chǎn)生的氣體體積比是1:2,
(2)電解水的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(3)電解水的實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的;在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
       液體的傾倒
B.
     液體的量取
C.
  點(diǎn)燃酒精燈
D.
 滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:
①試管②酒精燈
③鐵架臺(tái)④集氣瓶
(2)①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),將導(dǎo)管、橡皮塞和大試管連接后,進(jìn)行氣密性檢查的方法是:將導(dǎo)管放入水中,兩手緊握試管壁,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置不漏氣.
②試管口塞一團(tuán)棉花,作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管
③試管口略向下傾斜,目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂
④除了可以用排水法收集到一瓶氧氣,還可以用向上排空氣法收集氧氣.
(3)寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,清洗儀器時(shí)發(fā)現(xiàn)加熱的試管已破裂,請(qǐng)你幫找出導(dǎo)致試管破裂的原因:①未給試管預(yù)熱②試管口高于試管底部(合理均可)
(5)用雙氧水滴加到二氧化錳中也可用于制取氧氣,制取裝置能否用上圖所示的裝置?不能;雙氧水在二氧化錳做催化劑的條件下不需要加熱就能產(chǎn)生氧氣..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
A二氧化碳一氧化碳氫氧化鈉溶液和濃硫酸洗氣
B硫酸鋇碳酸鋇足量的稀硫酸溶解、過濾、洗滌、烘干
C氯化鈣溶液消石灰過量的二氧化碳過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
D氨氣火堿溶液通過盛有火堿溶液的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.生活中處處有化學(xué).很多食品中放有干燥劑,就是利用其具有吸收水分的功能,生石灰就是一種.請(qǐng)寫出生石灰吸收水分的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2,該反應(yīng)屬于反應(yīng)放熱(填“放熱”或“吸熱”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( 。
A.棉花灼燒后會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味B.紅磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白霧
C.熱純堿溶液洗滌試管內(nèi)附著的油脂D.氫氧化鈉固體放在紙片上進(jìn)行稱量

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