【題目】中國是全球抗生素濫用最嚴(yán)重的國家之一， 它毀掉了中國一代人的健康。其中一種抗生素的名稱是環(huán)丙沙星，化學(xué)式為C17H18FN3O3。下列說法正確的是（　�。�
A.環(huán)丙沙星中含有17個(gè)碳原子
B.一個(gè)環(huán)丙沙星分子中共含有41個(gè)原子
C.環(huán)丙沙星是由五種元素組成的
D.環(huán)丙沙星中氫、氮元素質(zhì)量比為18∶3

【答案】C
【解析】Ａ.一個(gè)環(huán)丙沙星分子中含有17個(gè)碳原子，Ａ不符合題意；
Ｂ.一個(gè)環(huán)丙沙星分子中共含有42個(gè)原子，Ｂ不符合題意；
Ｃ.環(huán)丙沙星是由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成的，Ｃ符合題意；
Ｄ.環(huán)丙沙星中氫、氮元素原子個(gè)數(shù)比為18∶3，Ｄ不符合題意；
故答案為：Ｃ。

根據(jù)化學(xué)式含義分析，根據(jù)化學(xué)式可以求算元素質(zhì)量比，即相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；根據(jù)化學(xué)式可以求算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)公式相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)/相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算；根據(jù)化學(xué)式可以計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量，即為分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，注意相對(duì)分子質(zhì)量單位為1，不是g .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)完全燃燒后，消耗4.8 g O2 ， 生成4.4g CO2和3.6g H2O，則該物質(zhì)中 ( )
A.只有碳、氫兩種元素
B.一定有碳、氫元素，可能有氧元素
C.含有碳、氫、氧三種元素
D.無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)合理的是（ ）
A.用托盤天平稱取10.15gNaCl
B.試管夾應(yīng)夾在試管上部的三分之一處
C.用10ml量筒最8.95ml的水
D.加熱試管里的液體時(shí)，液體不超過試管容積的三分之二

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)要善于歸納和總結(jié)。以下認(rèn)識(shí)完全正確的是（ ）

A．對(duì)微粒的認(rèn)識(shí)

B．對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

①分子可分，原子不可分
②質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素

①二氧化碳排放過多不會(huì)影響環(huán)境
②生活污水排放對(duì)水質(zhì)影響比較大

C．對(duì)物質(zhì)鑒別的認(rèn)識(shí)

D．對(duì)化學(xué)史的認(rèn)識(shí)

①用品嘗的方法鑒別實(shí)驗(yàn)室的氯化鈉和蔗糖
②用燃著的木條鑒別氮?dú)夂脱鯕?/span>

①門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律
②張青蓮主持測(cè)定了多個(gè)相對(duì)原子質(zhì)量


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列與氧氣有關(guān)的描述正確的是( )
A.硫粉在氧氣里燃燒時(shí)，發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.細(xì)鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，生成黑色的氧化鐵
C.石蠟在氧氣中的燃燒時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.氧氣具有氧化性，物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑以后，想再探究其他一些物質(zhì)如三氧化二鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑。請(qǐng)你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白：
〔問題〕Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？
〔猜想〕Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
（1）〔實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證〕

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液的分解速率很慢

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3 ， 將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

Al2O3能加快過氧化氫的分解速率

〔結(jié)論〕Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑。
（2）〔討論與反思〕經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)三）：
〔實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?探究。
（3）〔實(shí)驗(yàn)步驟〕 ①準(zhǔn)確稱量少量Al2O3 的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、烘干、；④反應(yīng)前后進(jìn)行對(duì)比。
（4）〔討論〕如果Al2O3在反應(yīng)前后不變，也不能說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑。
理由是還應(yīng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：探究Al2O3的性質(zhì)是否發(fā)生變化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“捕捉”空氣有很多方法。下列實(shí)驗(yàn)中“捕捉”的空氣與地表附近存在的空氣成份相差較大的是（ ）
A.用打氣筒向氣球充氣，氣球膨脹
B.將一個(gè)空量筒倒立于裝滿水的水缸中，用力往下壓，量筒內(nèi)留有氣體
C.用口對(duì)氣球呼氣，氣球膨脹
D.將一空玻璃瓶置于室內(nèi)，蓋上瓶蓋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列做法中正確的是（ ）
A.根據(jù)肥皂洗滌衣物產(chǎn)生泡沫的情況，可以粗略判斷是硬水還是軟水
B.用泡沫滅火器撲滅圖書．檔案的失火
C.廚房煤氣泄漏，迅速開啟排氣扇
D.山林著火時(shí)，要向著順風(fēng)方向奔跑，盡快離開火災(zāi)區(qū)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答：
（1）日常生活中經(jīng)常接觸的金屬材料多數(shù)是合金，當(dāng)金屬制成合金后，性能會(huì)發(fā)生改變。如黃銅制的鑰匙能在純銅板上劃出痕跡，說明合金的硬度一般組成它的純金屬（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕，請(qǐng)用化學(xué)方程式表明其中的原理。
（3）下列用品中，主要利用金屬導(dǎo)電性的是 （填字母）。
A.鉑金飾品
B.鐵鍋
C.鋁導(dǎo)線
（4）焊接鋼件時(shí)要先除去其表面的銹垢，用稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式為。

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