9．下列說法或做法正確的是（　�。�
A．在加油站粘貼“”，表示嚴禁煙火
B．綠色化學是指綠色的無害化工產(chǎn)品
C．面粉廠應減少通風，防止面粉飛揚遇火引發(fā)爆炸
D．提倡焚燒桔稈，用來補充農(nóng)田中的鉀元素

分析 A．根據(jù)圖標的含義來分析；
B．根據(jù)綠色化學的含義來分析；
C．根據(jù)防范爆炸的措施來分析；
D．根據(jù)造成空氣污染的原因來分析．

解答 解：A．加油站中的可燃性氣體，與空氣混合遇明火有爆炸的危險，所以加油站要張貼嚴禁煙火的標志，故正確；
B．綠色化學是指采用無毒無害原料，盡可能地把反應物轉化為健康、安全、有利環(huán)保的產(chǎn)品，而不是說產(chǎn)品是綠色，故錯誤；
C．面粉加工車間需要保持通風，使產(chǎn)生的面塵能夠及時的擴散出去而能夠有效的防止爆炸的發(fā)生，故錯誤；
D．焚燒桔稈會產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體，造成空氣污染，故錯誤．
故選A．

點評 解答本題的關鍵是要掌握物質的性質，只有掌握了物質的性質才能對問題做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．某化學研究小組以“烴類有機物中碳、氫元素的質量分數(shù)測定”為題進行了如圖的實驗設計．
一定量樣品和氧氣混合氣經(jīng)過灼熱的銅網(wǎng)時被充分氧化，產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣．經(jīng)B、C、D裝置可以測得產(chǎn)生的二氧化碳和水蒸氣的質量，進而推知樣品中碳和氫元素的質量分數(shù)．
（1）產(chǎn)生的二氧化碳和水蒸氣是否被充分吸收，會影響碳、氫元素的含量測定．研究小組的成員查找到了如表所示有關數(shù)據(jù)，試圖了解吸收劑的吸收性能．如表是20℃時，1m3空氣中經(jīng)下列吸收劑吸收后水蒸氣殘留的克數(shù)：
吸收劑濃硫酸Mg（ClO4）2固體CuSO4硅膠CaONaOH
殘留質量0.0030.00051.40.030.20.14～0.25
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你認為吸收水蒸氣時，最理想的吸收劑是Mg（ClO4）2固體．
（2）C中的藥品為硫酸銅固體，C裝置的作用是檢驗水蒸氣是否被B裝置完全吸收．B、D裝置中的藥品也為固體，你認為研究小組在這一實驗中，B中藥品為Mg（ClO4）2固體．D中藥品為堿石灰．
（3）該裝置測得二氧化碳的質量是否準確？為什么？不準確，這是因為D裝置中的堿石灰能夠吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳．
（4）某同學用如圖裝置測定維生素C中碳、氫的質量分數(shù)，取維生素C樣品研碎，稱取該試樣0.352g，測得裝置B、D兩者分別增重0.144g和0.528g，生成物完全被吸收．維生素中是否含有氧元素？含有氧元素（試通過計算說明）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．化學與我們的日常生活緊密相關．下列說法錯誤的是（　　）
A．生活中常用肥皂水檢驗硬水和軟水，硬水通過煮沸可以降低硬度
B．生活中常見的物質（括號內為主要成分）：生石灰（CaO）、食醋（CH3COOH）、熟石灰（Ca（OH）2）、石灰石（CaCO3），它們的主要成分分別屬于氧化物、酸、堿、鹽
C．生活中火災時有發(fā)生，炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，家用電器著火立即用水滅火
D．生活中常食用的一些果汁的pH分別為：蘋果汁（2.9-3.3）、橘子汁（3-4）、葡葡汁（3.5-4.5），胃酸過多的人應少喝上述果汁

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中充分反應，測得反應前后各物質的質量如表所示，下列說法正確的是（　�。�
物質甲乙丙丁
反應前質量/g1209065
反應后質量/g8610822a
A．表中“a”值為10B．丁可能是該反應的催化劑
C．該反應為化合反應D．反應中乙、丙變化的質量比為15：1

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．李老師在《燃燒的條件》教學中，改進了教材中的實驗，如圖所示，在銅片上罩上燒杯，請回答：
（1）罩上燒杯的作用是防止五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣；
（2）能說明燃燒條件之一是溫度達到可燃物著火點的實驗現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，而紅磷不燃燒．
（3）熱水的作用是升高溫度和隔絕空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．向一定質量的Na2CO3，Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反應過程中加入溶液的質量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質量關系如圖所示，下列說法符合反應事實的是（　�。�
A．在0-a段發(fā)生3個化學反應B．c點的沉淀是BaSO4
C．圖中m點的值是2.33gD．在b-c段溶液中有2種溶質

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．A、B、C、D、E為初中化學常見的物質，其中A、C為金屬單質，如圖是它們之間的相互轉化關系，請回答：

（1）圖中涉及的基本反應類型有3種．
（2）C的化學式為Fe；
（3）寫出物質E和B在加熱條件下反應的化學方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（4）如圖轉化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是稀硫酸過量．
（5）寫出反應③中體現(xiàn)金屬單質A比C活潑的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化如圖，下列說法中正確的是（　　）
A．該反應為化合反應
B．丙一定為該反應的催化劑
C．丁的相對分子質量是甲的2倍
D．此反應中乙物質和丁物質的質量比為3：2

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】湖北省荊門市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題

用金屬的性質解釋有關事實，不正確的是（ ）

A. 因為鐵比銅活潑，更易銹蝕，所以銅器比鐵器更容易保存到今

B. 因為鋁制品能形成致密的保護膜，所以不要磨損鋁的表面

C. 因為鐵易與空氣中的H2O、O2反應，所以常在鐵器表面覆蓋油漆作保護層

D. 因為鐵比鋅活潑，所以常將鋅鍍在鐵的表面，以保護鐵不受腐蝕

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