NaOH與CO2反應(yīng)生成
 
．
考點：堿的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的堿 堿的通性
分析：根據(jù)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，據(jù)此進行分析解答．
解答：解：氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水．
故答案為：碳酸鈉和水．
點評：本題難度不大，考查氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，掌握氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

普通黃銅僅由銅和鋅組成，廣泛用于制造板材、管材等，也用于鑄造機械零件．現(xiàn)有一塊50.00g黃銅樣品，某同學(xué)利用一種未知濃度的稀鹽酸來測定樣品中Cu的質(zhì)量分數(shù)．有關(guān)數(shù)據(jù)如圖．問：

（1）黃銅中Cu的質(zhì)量分數(shù)．
（2）樣品完全反應(yīng)產(chǎn)生的H2的質(zhì)量．
（3）稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10月28日，“2014中國甲醇和二甲醚清潔燃料發(fā)展大會”在云南舉行．二甲醚化學(xué)式為C2H6O．下列有關(guān)二甲醚的說法不正確的是（　�。�
A、二甲醚具有可燃性
B、碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12：3：8
C、相對分子質(zhì)量為46 g
D、二甲醚由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是元素周期表中的一部分，在圖中填寫元素名稱和元素符號，并回答下列問題：

（1）上述元素中屬于金屬元素的是
 
；屬于非金屬元素的是
 
；屬于稀有氣體元素的是
 
．
（2）你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．某化學(xué)探究小組將常見氣體制備裝置置于電子天平上進行相關(guān)的實驗，測得數(shù)據(jù)如下流程所示：

（1）當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾查的質(zhì)量為
 
g；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
 
g；
（3）請計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量，并要求寫出必要的計算過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示
（1）2個鐵原子
 
；    （2）1個硫酸分子
 
；（3）硝酸汞中正二價的汞元素
 
；（4）空氣中含量最多的物質(zhì)
 
；（5）氬氣
 
； （6）3個亞鐵離子
 
；
（7）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
 
（8）保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)．

（1）從圖甲中能獲取的信息是
 
（填字母序號）．
A．分子之間有間隔         B．硅原子是由原子核和電子構(gòu)成
C．水分子受熱運動速率加快  D．構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
（2）圖乙是某個化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示回答：
①2%該化學(xué)反應(yīng)中參加反應(yīng)的和 與反應(yīng)后生成的各粒子的個數(shù)比為
 
．
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

運用化學(xué)知識可以解決許多實際問題．下表中完全正確的一組是（　　）
A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B區(qū)分常見物質(zhì)
N2性質(zhì)穩(wěn)定--作保護氣
CH4具有可燃性--作氣體燃料
CO具有還原性--冶煉金屬		O2和CO2--用澄清石灰水
滌綸和羊毛--點燃并聞氣味
水和酒精--觀察顏色
C安全常識D日常生活經(jīng)驗
天然氣泄漏--立即打開換氣扇
冬天取暖--在臥室燒炭取暖
預(yù)防煤氣中毒--確保煙道暢通		食品干燥劑--濃硫酸
使篝火更旺--把木柴架空
制作疏松的蛋糕--加入純堿
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示裝置，將X滴加到固體Y中，U形管中的液面變得左高右低，則X、Y對應(yīng)的試劑組是（　�。�
選項
試劑
A
B
C
D
XH2OH2OH2OH2O
Y氯化鈉
NaCl		硝酸銨
NH4NO3		氫氧化鈉
NaOH		蔗糖
C12H22O11
A、AB、BC、CD、D

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