某化合物完全燃燒,需要4.8g氧氣,同時(shí)只生成4.4gCO2和2.7gH2O則該化合物中含有     種元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉(Na2O2)作供氧劑。為了探究其反應(yīng)原理,興趣小組同學(xué)在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行了如下探究:

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)] 小明同學(xué)想通過(guò)下圖所示裝置探究過(guò)氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng),并驗(yàn)證反應(yīng)產(chǎn)物。

(1)  A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,應(yīng)選用右圖中的_________(填“甲”或“乙”)裝置。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________;

(2)  檢驗(yàn)E裝置試管內(nèi)收集到的氣體,待E中試管氣體收集滿(mǎn)后,把試管移出水面,向試管中伸入燃燒的木條,發(fā)現(xiàn)_______________,證明生成的為O2。

(3)  B中濃硫酸的作用是________________________________________________________;

(4)  檢驗(yàn)C中反應(yīng)后剩余固體的成分:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量C中反應(yīng)后的固體于試管中

②向試管中滴加少量稀鹽酸

③_____________________________

a________________

b溶液變渾濁

反應(yīng)后生成的固體是碳酸鈉

(5)  請(qǐng)寫(xiě)出過(guò)氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)的方程式:

_____________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2011天津鋁土礦的主要成分是Al2O3請(qǐng)按要求進(jìn)行計(jì)算

(1) Al2O3中鋁元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比為       

(2) Al2O3中旅元素與氧元素的質(zhì)量比為    

(3).求Al2O3中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一密閉容器內(nèi)有4 種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

已知X的相對(duì)分子質(zhì)量為n,Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2n。下列推理中正確的是          (     )

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4

10

1

21

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

12

15

待測(cè)

A、反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g               

B、反應(yīng)后生成15 g Z

C、該化學(xué)方程式中Q與X的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:2

D、反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為 1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


自十一屆奧運(yùn)會(huì)以來(lái),歷屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式都要舉行隆重的“火炬接力”,火炬

的可燃物是丁烷(化學(xué)式為C4H10),它燃燒時(shí),火苗亮且高,在白天,二百米外

也能清晰可見(jiàn),燃燒后生成二氧化碳和水。根據(jù)以上信息回答:

(1)丁烷由           元素組成,各元素的質(zhì)量比是                

(2)丁烷燃燒的化學(xué)方程式為                                       ,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比是                      

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


機(jī)動(dòng)車(chē)排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無(wú)色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2=2NO2;③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑十4X。 根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題:

  (1)物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)__________。

  (2)若選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NO氣體,你選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在發(fā)生裝置中可以觀察到:銅片不斷溶解并得到藍(lán)色溶液,還能觀察到的現(xiàn)象有:                                              

(4)該小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料還得知:①NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;②NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細(xì)胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散。綜合分析①和②的信息,你得到的啟示是                        

(5)某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu(NO3)2,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案:

  方案一:3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑十4X;

  方案二:2Cu+O22CuO ,  CuO+2HNO3==Cu(NO3)2+H2O。

  從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為較合理的方案是_______。從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮,選擇此方案的另一條理由是_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用元素符號(hào)回答:質(zhì)子數(shù)最少的元素是 ______,地殼中含量最多的金屬元素是 _____,空氣中含量最多的元素是 ______,水中含的元素是 ______,液態(tài)金屬中所含的元素是 ______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2

分子的特征

舉例說(shuō)明

分子的質(zhì)量和體積都很小

 

 

墻內(nèi)開(kāi)花墻外香

分子之間有間隔

淀粉遇到固體碘和碘蒸氣都會(huì)變藍(lán)色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


中國(guó)登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念我們首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登珠穆朗瑪峰活動(dòng)。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員成功登頂。假如每位運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的氧氣4.8 kg。求:

(1)這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43 g·L-1

(2)若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多少千克的高錳酸鉀?

(3)用這種方法給登山運(yùn)動(dòng)員供氧,是否可行?簡(jiǎn)述理由。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案