下列說法正確的是（　�。�
A、用玻璃棒蘸取待測液體滴到干燥的pH試紙上，待測液體的pH
B、在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子易得到電子
C、催化劑就是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)
D、生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
考點：溶液的酸堿度測定,催化劑的特點與催化作用,中和反應(yīng)及其應(yīng)用,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,空氣與水,常見的酸 酸的通性,常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：A、根據(jù)測定溶液pH的具體操作方法為：用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出相同顏色的pH值；
B、根據(jù)金屬原子容易失去電子判斷；
C、根據(jù)催化劑是改變物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)判斷；
D、根據(jù)酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)判斷．
解答：解：A、測定溶液pH的具體操作方法為：用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出相同顏色的pH值，A正確；
B、在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子易失去電子，B不正確；
C、催化劑是改變物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)，可以加快也可以減慢，C不正確；
D、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)也生成碳酸鈣和水，即生成鹽和水但不是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，D不正確；
故答案選A．
點評：理解正確的測定溶液pH的正確方法正確是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向一定量的CuSO4和MgSO4的混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后過濾．向濾出的固體中滴加稀硫酸時發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有
 
；反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原來混合溶液的質(zhì)量
 
（填“大”或“小”）；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
（寫出一個即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的化學(xué)式與俗名對應(yīng)正確的是（　�。�
A、CaO：石灰石
B、CuSO4：膽礬
C、Na2CO3?10H2O：純堿
D、Ca（OH）2：熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年6月11日17時38分，我國神舟十號載人飛船成功發(fā)射，在太空艙里為了保持氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定，常用NiFe2O4作催化劑，將宇航員呼出二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)化為氧氣，NiFe2O4中鐵元素的化合價為+2價，則Ni化合價為（　�。�
A、+4B、+3C、+2D、+1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減少二氧化碳排放量．下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　）
A、教科書循環(huán)使用
B、盡量減少一次性筷子的使用
C、夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低
D、提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，直至過量．某同學(xué)依據(jù)實驗事實繪制了如圖所示的曲線．下列說法不正確的是（　�。�
A、a至b段對應(yīng)溶液的pH逐漸增大
B、b點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉
C、c點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類最少
D、a至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低．下列說法正確的是（　�。�
A、二氧化鈦中Ti的化合價為+4
B、萘胺分子中C、H、N的原子個數(shù)比為10：9：1
C、二氧化鈦和萘胺都是有機物
D、這種試紙是一種新型化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中只有F為單質(zhì)，其他都是化合物，B、C、D是氧化物且D為黑色．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去．
（1）寫出D物質(zhì)的化學(xué)式
 
；D和F反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型
 
；
（2）寫出G→E的化學(xué)方程式：
 
；
（3）寫出A→B+C的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列6種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空．
A．石墨         B．小蘇打         C．氧氣       D．氫氣
E．熟石灰       F．聚乙烯塑料     G．尿素       H．葡萄糖
①
 
是電解水時負(fù)極端產(chǎn)生的氣體
②
 
可用于制輕軌電刷
③
 
可用于治療胃酸過多
④
 
可能支持可燃物的燃燒
⑤
 
可用于改良酸性土壤．

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同步練習(xí)冊答案