如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標簽.根據題意回答:
(1)標簽上的含鋅6.5mg是指
A.單質 B.元素 C.分子 D.原子
(2)每個葡萄糖酸鋅分子中共有 個原子.
(3)葡萄糖酸鋅的相對分子質量是455,每支該口服液中葡萄糖酸鋅的質量是 mg.
考點:
標簽上標示的物質成分及其含量;物質的元素組成;化學式的書寫及意義;有關化學式的計算和推斷. | |
專題: | 標簽圖示型;化學式的計算;溶液的組成及溶質質量分數的計算. |
分析: | (1)欲正確解答本題,須知化學式的概念. (2)欲正確解答本題,須知分子的原子個數等于組成該物質的元素個數的總和. (3)欲正確解答本題,須先根據元素的質量分數公式計算出葡萄糖酸鋅中的鋅的質量分數,然后運用質量分數公式計算出每支該口服液中葡萄糖酸鋅的質量. |
解答: | 解:(1)含鋅6.5mg是指葡萄糖酸鋅分子中所含鋅元素的質量.故選B. (2)葡萄糖酸鋅的化學式是C12H22O14Zn,原子個數為:12+22+14+1=49,故答案為:49. (3)葡萄糖酸鋅中的鋅的質量分數為 每支該口服液中葡萄糖酸鋅的質量為:6.5mg÷14.3%≈45.5mg 故答案為:45.5. |
點評: | 本題主要考查學生對化學式的概念的認識,以及對分子中原子個數的計算方法的掌握情況,運用質量分數公式進行計算的能力. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質:①二氧化碳;②食鹽水;③高錳酸鉀;④酸奶;⑤氮氣;⑥空氣;⑦液氧;⑧過氧化氫.
請在以下空格中填寫有關物質的序號:
屬于純凈物的是 ;屬于混合物的是 .屬于單質的是 ; 屬于化合物的是 ;屬于氧化物的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
形成化學觀念是學習化學的任務之一.下列說法中錯誤的是( �。�
| A. | 分子、原子、離子都是構成物質的微粒 |
| B. | 化學變化的過程,實質上是原子重新組合的過程 |
| C. | 在化學變化中,原子的核電荷數和核外電子數都不發(fā)生變化 |
| D. | 物質發(fā)生化學變化時,元素的種類保持不變. |
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科目:初中化學 來源: 題型:
對質量守恒定律的解釋正確的是( )
A.化學反應前后原子種類不變,原子數目改變。
B.化學反應前后原子種類改變,原子個數不變。
C.在一切化學反應里,反應前后原子的種類沒有改變,原子的數目沒有增減,原子的質量也沒有改變。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某有機物1.6g在足量的氧氣中充分燃燒后,生成兩種產物。將所得的產物全部依次通過盛有足量濃硫酸的甲裝置(吸收水分)和盛有足量石灰水的乙裝置(吸收二氧化碳),經測定甲裝置增重1.8g,乙裝置增重2.2g。則下列結論正確的是( )
A.該有機物只含有C、H兩種元素 B.該有機物一定含有C、H元素,可能含有O元素
C.該有機物一定含有C、H、O三種元素 D.該反應不符合質量恒定律
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科目:初中化學 來源: 題型:
過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多.化學興趣小組的同學設計如下四組實驗,比較兩種物質的催化效果,其中觀察效果較差的是
| | | |
第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 |
A.第一組同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化
B.第二組同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢
C.第三組分兩次實驗,看木條是否能復燃
D.第四組分兩次實驗,比較收集一定體積的氣體所需要的時間
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科目:初中化學 來源: 題型:
對乙酰氨基苯酚(C8H9NO2)是速效感冒膠囊的有效成分之一,下列敘述正確的是( )
| A. | 對乙酰氨基苯酚是一種化合物 |
| B. | 對乙酰氨基苯酚中含有2個氧原子 |
| C. | 對乙酰氨基苯酚的相對分子質量是141 |
| D. | 對乙酰氨基苯酚中,碳、氫、氮、氧元素的質量比是8:9:1:2 |
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