11.用工業(yè)碳酸鈣(含有少量Fe2O3)生產(chǎn)醫(yī)藥CaCl2•2H2O的主要流程如下:

(1)加入試劑A的目的是除去溶液1中少量FeCl3.試劑A可以選擇c(選填序號).
a.NaCl      b.Ba(OH)2     c.Ca(OH)2
(2)階段一的目的是除去工業(yè)碳酸鈣中的雜質(zhì)得到純凈的碳酸鈣.
(3)溶液2與(NH42CO3反應(yīng)所得副產(chǎn)品為NH4Cl,在農(nóng)業(yè)上可作氮肥.
(4)操作1、2相同,都是過濾,其中所用玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯.玻璃棒的作用是引流.操作3包括:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌等.

分析 稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣;
碳酸銨和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化銨;
含有氮元素的化肥屬于氮肥;
過濾過程中,應(yīng)該用玻璃棒引流.

解答 解:(1)氯化鐵和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣,因此加入氫氧化鈣可以除去溶液1中少量的氯化鐵.
故填:c.
(2)階段一的目的是除去工業(yè)碳酸鈣中的雜質(zhì)得到純凈的碳酸鈣.
故填:除去工業(yè)碳酸鈣中的雜質(zhì)得到純凈的碳酸鈣.
(3)溶液2與(NH42CO3反應(yīng)所得副產(chǎn)品為NH4Cl,氯化銨中含有氮元素,在農(nóng)業(yè)上可作氮肥.
故填:氮.
(4)操作1、2相同,都是過濾,過程中玻璃棒的作用是引流;
操作3包括:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌等.
故填:引流;降溫結(jié)晶.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
B.電解水得到H2和O2,可知水是由氫原和氧原子組成的
C.天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物
D.水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作中,正確的是
實驗?zāi)康?/TD>實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論
A檢驗KOH溶液中含有少量K2CO3加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明存在碳酸鉀
B判斷醋酸與氫氧化鈉溶液是否反應(yīng)混合后無明顯現(xiàn)象,說明兩者不反應(yīng)
C將兩根相同的鐵絲分別浸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中兩根鐵絲上均有固體附著,說明金屬活動性:Fe>Cu>Ag
D除去稀硫酸溶液中的少量CuSO4滴加適量Ba(OH)2溶液后過濾,蒸發(fā)結(jié)晶
( 。
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.等質(zhì)量的不同金屬與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的圖象如下,根據(jù)圖象可知:

(1)金屬活動性順序:鎂>鋁>鋅>鐵
(2)反應(yīng)時間越短,產(chǎn)生氫氣的速度越快,金屬越活潑
(3)t1時刻,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:鎂>鋁>鋅>鐵,t4時刻,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:鋁>鎂>鐵>鋅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示圖象與對應(yīng)的說法正確的是( 。
A.
向一定量的NaOH溶液中加水稀釋
B.
恒溫蒸發(fā)不飽和的食鹽水至有晶體析出
C.
向一定量表面被氧化的鎂條中加入稀鹽酸
D.
等質(zhì)量的Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.普通蠟燭容易熄滅,有人對此做出改進,研究出一種“吹不滅”的蠟燭.吹滅蠟燭后,蠟燭總能滅而復(fù)燃.同學(xué)們對此進行了探究.
【初步探究】為何這種蠟燭總能滅而復(fù)燃?
【查閱資料】①這種蠟燭芯里包裹一層打火石粉末.打火石是由鎂、鋁、鐵中的一種或二種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點為150℃.當(dāng)蠟燭燃燒時,金屬并不燃燒;但當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃.
②鎂、鋁、鐵三種金屬中,只有鋁能和NaOH溶液反應(yīng):2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
【反思一】這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?金屬不與氧氣(空氣)接觸,如要熄滅這種蠟燭,可采用的方法是隔絕氧氣或剪除燈芯或用濕抹布蓋滅等.
【深入探究】打火石中的金屬主要是什么成分?
同學(xué)們進行了如下探究:(注:不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響)
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1取樣,加入足量的稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生,固體全部溶解,打火石中不含鐵
2另取樣,加入足量的NaOH溶液有大量氣泡產(chǎn)生,固體部分溶解打火石中含有鎂、鋁
表格中的實驗現(xiàn)象依次是:溶液為無色(或溶液不呈淺綠色),有大量氣泡產(chǎn)生,固體部分溶解.
【反思二】甲同學(xué)提出:在實驗步驟1時,可直接觀察“金屬產(chǎn)生氣泡的快慢”這一現(xiàn)象來判斷該金屬.老師否定了這一方案,理由是未知金屬只有一種,沒有參照金屬對比,無法判斷金屬的種類(或無法判斷反應(yīng)速率的快慢;或該金屬是混合物無法判斷速度).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.規(guī)范的操作是科學(xué)實驗的基本要求,下列實驗操作規(guī)范的是(  )
A.
熄滅酒精燈
B.
  傾倒液體
C.
 過濾泥漿水
D.
 滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)3個硫原子3S(2)2個鈉離子2Na+
(3)氖氣Ne (4)氧化鐵Fe2O3
(5)+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$(6)二氧化碳中碳元素的化合價為+4價$\stackrel{+4}{C}$O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.用10克石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng),生成3.3克二氧化碳,求石灰石中碳酸鈣的百分含量.

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同步練習(xí)冊答案