分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)3個硫原子就是在硫元素符號的前面加上數(shù)字3,故填:3S;
(2)2個鈉離子就是在鈉離子的符號前面加上數(shù)字2,故填:2Na+;
(3)氖氣的化學式為Ne,故填:Ne;
(4)氧化鐵的化學式為Fe2O3,故填:Fe2O3;
(5)+2價的鎂元素就是在鎂元素符號的正上方加上數(shù)字+2,故填:$\stackrel{+2}{Mg}$;
(6)二氧化碳中碳元素的化合價為+4價,就是在二氧化碳化學式中碳元素符號的正上方加上+4,故填:$\stackrel{+4}{C}$O2.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質:硅、水銀、金剛石 | |
B. | 堿:燒堿、消石灰、純堿 | |
C. | 鹽:硝酸銀、氯化鐵、高錳酸鉀 | |
D. | 氧化物:氧化鎂、三氧化硫、五氧化二磷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣使用無磷洗衣粉 | B. | 工業(yè)廢水處理達標后排放 | ||
C. | 未經(jīng)處理的城市生活污水直接排放 | D. | 科學使用氮肥、磷肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成水和二氧化碳 | B. | 澄清石灰水變渾濁 | ||
C. | 蠟燭的火焰分為三層 | D. | 罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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