【題目】學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,小英幻想自己變成一個(gè)進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒,寫了如下短文。
進(jìn)入鎂原子,我發(fā)現(xiàn)①原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的;②原子核相比較原子的體積竟然那么小;③核外的12個(gè)電子按固定軌道圍繞原子核作高速運(yùn)動(dòng);④我試著去搬動(dòng)它們,發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多……
小英對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)有些是錯(cuò)誤的,指出文中有錯(cuò)誤的一句_________ (填句子前的序號(hào))。文中提到的原子在化學(xué)變化中易_________ (填“得到”或“失去”)電子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氫能是一種應(yīng)用前景非常誘人的新能源。但目前仍處在研究試驗(yàn)階段,還未能進(jìn)入應(yīng)用階段,其原因是 ( )
A. 氫氣燃燒對(duì)環(huán)境影響的評(píng)價(jià)問題尚無定論
B. 氫氣的制備耗能巨大,廉價(jià)制氫技術(shù)尚未成熟且氫氣的貯存、運(yùn)輸?shù)劝踩夹g(shù)尚未完全解決
C. 原料緊缺
D. 氫氣燃燒的放熱量低于相同質(zhì)量的礦物燃料,經(jīng)濟(jì)效益欠佳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)取一定量碳酸鈣固體,高溫煅燒一段時(shí)間后冷卻,對(duì)剩余固體成分進(jìn)行如下探究。
(提出問題)剩余固體的成分是什么?
(猜想與假設(shè))Ⅰ.全部是氧化鈣;Ⅱ.____________;Ⅲ.全部是碳酸鈣。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)甲同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中,加入一定量的水振蕩,有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體有碳酸鈣。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明剩余固體中有碳酸鈣,其理由是____________________。
(2)乙同學(xué)取一定量的剩余固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁感覺發(fā)熱,據(jù)此得出猜想Ⅲ不成立(填“成立”或“不成立”)。乙同學(xué)繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,認(rèn)為猜想Ⅰ成立。丙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅰ成立,其理由是_____________________________________________。
(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明了猜想Ⅱ的成立。丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是____________,____________ (要求寫出實(shí)驗(yàn)的操作和現(xiàn)象)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料,是一種綠色能源。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí),酒精在燈芯上汽化后燃燒生成水和二氧化碳。根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的物理性質(zhì)是_______________;化學(xué)性質(zhì)是________;酒精的用途是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)根據(jù)題意填空:
(1)5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,小心同學(xué)午餐的食譜是:米飯、紅燒肉、清蒸鱸魚。請(qǐng)根據(jù)營養(yǎng)均衡原則,她應(yīng)該補(bǔ)充一中富含________的食物。
(2)合理的使用化肥和農(nóng)藥,是保障糧食高產(chǎn)豐收的重要條件。請(qǐng)寫出一種復(fù)合肥的化學(xué)式____。
(3)生活中無節(jié)制的使用一次性塑料袋會(huì)引發(fā)___________ 的環(huán)境問題。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。
(1)化學(xué)與生活息息相關(guān)。
①多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的__________,此類物質(zhì)可調(diào)節(jié)新陳代謝,維持健康。
②防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的__________作用。
③皂角素是一種堿性的物質(zhì),皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍。你認(rèn)為可選用下列__________(填字母序號(hào))來涂抹止癢。
A.食醋B.稀氨水 C.NaOH溶液。
④日常生活中為了降低水的硬度,常采用的方法是__________。
(2)H、O、C、Ca是初中化學(xué)常見的幾種元素,請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)脑貙懗龇舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式。
①常用于人工降雨的氧化物__________;②用作補(bǔ)鈣劑的鹽__________;
③可用于改良酸性土壤的堿__________;④汽水中的酸__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理正確的是( 。
A. 點(diǎn)燃可燃性氣體與氧氣的混合氣體可能爆炸,所以點(diǎn)燃?xì)錃馀c氧氣的混合氣體可能爆炸
B. 酸能使石蕊溶液變紅,向石蕊溶液中通入CO2后石蕊溶液變紅所以CO2是酸
C. 堿中都含有氫氧根,所以Cu2(OH)2CO3是堿
D. 有機(jī)物都含有碳元素,所以CaCO3是有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“燒烤”是一種街頭美食。
⑴燒烤時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到誘人的香味,從微觀角度解釋其原因是____________________。
⑵燒烤的常見食材是羊肉、雞翅、魚蝦、火腿腸、土豆、紅薯和青菜等,它們富含的能夠提供能量的營養(yǎng)素有(任寫一種)__________________。
⑶燒烤的過程中,食物焦化易產(chǎn)生致癌苯并芘(化學(xué)式為C20H12),苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為________________。
⑷吃過燒烤后可用洗手液清洗手上油污,其原因是洗手液具有_______________作用。
⑸燒烤過后可用水澆滅木炭,其滅火原理是________________。
⑹炭火燒烤會(huì)污染空氣.使用下列燒烤爐有利于減少空氣染的是_________。
A.燃煤燒烤爐 B.木炭燒烤爐 C.太陽能燒烤爐 D.電燒烤爐
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