【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①②
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的原理是(用符號(hào)表達(dá)式表示);反應(yīng)類型是;可選的發(fā)生裝置是(填字母代號(hào),下同),如果要收集較純的氧氣收集裝置是 . 若用裝置E收集的氧氣不純;可能原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式:;制取氧氣時(shí)若用C裝置來(lái)收集氧氣,試從氧氣的性質(zhì)角度來(lái)分析理由是: .
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體.工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是;收集裝置是(填序號(hào)).
【答案】
(1)酒精燈;長(zhǎng)頸漏斗
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);A;E;一產(chǎn)生氣泡就立即收集
(3)2H2O2 H2O+O2↑;氧氣密度比空氣略大
(4)B;D或E
【解析】解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是酒精燈,②是長(zhǎng)頸漏斗;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以可選的發(fā)生裝置是A,排水法收集的氧氣純凈,所以要收集較純的氧氣收集裝置是E,用裝置E收集的氧氣不純,可能原因是:一產(chǎn)生氣泡就立即收集;(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2 H2O+O2↑,用C裝置來(lái)收集氧氣的方法是向上排空氣法,所以氧氣具有的性質(zhì)是:氧氣密度比空氣略大;(4)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,乙炔密度比空氣略小,不溶于水,所以制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是D或E.所以答案是:(1)酒精燈,長(zhǎng)頸漏斗;(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng),A,E,一產(chǎn)生氣泡就立即收集;(3)2H2O2 H2O+O2↑,氧氣密度比空氣略大;(4)B,D或E.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】汞合金是目前使用較多的補(bǔ)牙材料。汞合金補(bǔ)牙材料中除含有汞外,還含有鋅、錫、銅等金屬。下列有關(guān)該汞合金補(bǔ)牙材料的說法中不正確的是
A.汞合金的熔點(diǎn)比汞低B.食用酸性較強(qiáng)的食物對(duì)該材料有腐蝕性
C.汞合金的強(qiáng)度和硬度比錫的大D.汞合金是一種具有金屬特性的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是( )
A. 硫在空氣中燃燒——藍(lán)紫色火焰
B. 木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體
C. 鎂在氧氣中燃燒——生成白色固體
D. 高錳酸鉀受熱分解——生成氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)白光,生成黑色固體
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 在空氣中加熱銅片,銅片表面有黑色固體生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)上研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì),都必須取用純凈物。下列屬于純凈物的是
A. 紅墨水 B. 干冰 C. 碘酒 D. 空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)氫氧化鈉和氫氧化鈣的說法中,正確的是 ( )
A. 物理性質(zhì)完全相同 B. 都常用于改良酸性土壤
C. 它們的溶液可用稀鹽酸區(qū)分 D. 它們的溶液都能使無(wú)色酚酞試液變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)現(xiàn)元素周期律的化學(xué)家是( )
A. 門捷列夫 B. 道爾頓 C. 拉瓦錫 D. 阿伏加德羅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組微粒中,能相互結(jié)合成AB2型的一組微粒是( )
A. Mg2+和Cl- B. Na+和S2-
C. Ca2+和O2- D. Al3+和SO42-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題.
(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①;② .
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 , 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填寫裝置的字母代號(hào),下同),該裝置還缺少 . 裝置中試管口略向下傾斜的目的是 .
(3)如果實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 . 若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是
(4)常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的氣體,所以應(yīng)用裝置進(jìn)行收集.
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