浩文測(cè)試一種無(wú)色水溶液．當(dāng)加入石蕊時(shí)水溶液呈紅色，放入大理石則產(chǎn)生氣泡．下列何者最可能為此水溶液中所含的溶質(zhì)？（　�。�
A、氫氧化鈉B、氫氧化鈣
C、氯化氫D、氯化鈉
考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：常見(jiàn)的酸 酸的通性
分析：加入石蕊時(shí)水溶液呈紅色，放入大理石則產(chǎn)生氣泡，則可判斷該溶液為酸性溶液．
解答：解：加入石蕊時(shí)水溶液呈紅色，放入大理石則產(chǎn)生氣泡，則可判斷該溶液為酸性溶液．
A、氫氧化鈉顯堿性，因此水溶液中不可能含有氫氧化鈉；
B、氫氧化鈣溶液顯堿性，因此水溶液中不可能含有氫氧化鈣；
C、氯化氫溶于水為鹽酸，稀鹽酸顯酸性，能和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈣，產(chǎn)生氣泡；
D、氯化鈉溶液顯中性，不能和碳酸鈣反應(yīng)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：酸具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，例如能使石蕊試液變紅色，能和某些金屬單質(zhì)、某些金屬氧化物、某些鹽、堿反應(yīng)生成相應(yīng)的物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列做法對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境，不會(huì)造成危害的是（　�。�
A、隨意丟棄廢舊電池
B、生活污水經(jīng)污水廠(chǎng)處理后再排放
C、工業(yè)生產(chǎn)中廢氣、廢水、廢液任意排放
D、大量使用不可降解塑料制品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
加熱液體
B、
取用液體
C、
聞氣味
D、
存儲(chǔ)氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列錯(cuò)誤的操作可能造成的不良后果．
（1）用潮濕的手，直接取用砝碼
 

（2）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口處沒(méi)有放棉花
 

（3）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的末端未伸入液面下
 

（4）一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)時(shí)，先加熱再通一氧化碳
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用微粒的觀(guān)點(diǎn)回答下列問(wèn)題
（1）濕衣服在陽(yáng)光下易干
 
；
（2）CO能燃燒，CO2不能燃燒
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作，不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A、用10mL量筒量取8.2mL水
B、用5mL水和5mL酒精配成10mL酒精溶液
C、用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6氧化銅粉末
D、用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是（　�。�
A、葡萄糖的化學(xué)式：C12H22O11
B、硫離子：S-2
C、兩個(gè)氮分子：2N
D、氧化鋁：Al2O3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）10℃時(shí)，碳酸鈉的溶解度為
 
g；
（2）10℃時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入氯化鈉、碳酸鈉兩種物質(zhì)，至不再溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)是
 
，其中
 
（填溶質(zhì)）質(zhì)量較大．
（3）將碳酸鈉不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有
 
、
 
（至少填兩種）．
（4）如圖2所示，20℃時(shí)，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出．加入的物質(zhì)可能是
 
（填字母序號(hào)）．
A．氫氧化鈉         B．氯化鈉         C．硝酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取3gCuO的銅礦石樣品，與一氧化碳充分反應(yīng)后，待生成的二氧化碳?xì)怏w全部跟足量的澄清的石灰水反應(yīng)，生成白色沉淀3g，求此銅礦樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案