如下圖所示是測定植物的某一生命活動過程的裝置：
A瓶中的NaOH
溶液的作用是__________；
B瓶中的石灰水的作用是____________；
D瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________。
激活思維優(yōu)加課堂系列答案
活力試卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題。
(1)實驗時，應(yīng)將鐵絲繞成螺旋狀；其目的是________________________________________________________________________。
(2)鐵絲下端系一根火柴，其目的是________________________________________________________________________。
(3)等火柴梗燃燒將盡時，再將鐵絲插入集氣瓶，目的是________________________________________________________________________。
(4)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)小明進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒。原因可能是________________________________________________________________________
________________________________________________________________(答出兩點)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
將下列試劑分別加入到氫氧化鈉溶液、澄清石灰水和稀硫酸中，能出現(xiàn)
三種不同現(xiàn)象的是（ ）
A．KCl溶液
B．Na2CO3溶液
C．石蕊試液
D．CuCl2溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列物質(zhì)分別與100g36．5%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，
反應(yīng)后所得溶液中
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是（ ）
A． Mg
B． MgO
C． Mg（OH）2
D． MgCO3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
實驗室用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，某同學(xué)設(shè)計了兩個實驗方案：
方案一：
方案二：
（1）寫出上述兩個方案每步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。
方案一_________，__________；
方案二_________，__________。
（2）兩個實驗方案中，最好的是_____，理由是________。
（3）由以上兩個生成相同質(zhì)量的銅，則鐵、氧化銅、稀硫酸三種原料中，消
耗量相同的是________，理由是_______________。
（4）方案一應(yīng)選用下圖中的（填序號）______裝置。對于這
種方法制取的銅
中可能含有的雜質(zhì)可加______除去。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
過氧化氫溶液會自然分解，使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小。為測定一瓶100 g 30%的過氧化氫溶液久置后的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。取該溶液27.2 g，加入適量二氧化錳，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示。
試計算：久置后，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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