Question

13．老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)．已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸．小資料：HCl氣體極易溶于水．

（1）打開(kāi)A中的玻璃塞和活塞，C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)B中的現(xiàn)象能說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，你認(rèn)為他的看法是否合理，并說(shuō)明原因不合理，濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體進(jìn)入B裝置溶于水形成鹽酸，也可使紫色石蕊變紅．
（2）一段時(shí)間后，關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞，打開(kāi)彈簧夾K₂及E中的玻璃塞和活塞，待足量的過(guò)氧化氫溶液流入錐形瓶后，立即關(guān)閉E中的活塞，并用彈簧夾K₂夾緊橡皮管．C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是液面上升，白色固體逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生．

Answer 1

分析 （1）A中反應(yīng)生成二氧化碳，與C中澄清石灰水反應(yīng)，根據(jù)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)的要求：寫(xiě)配注等，寫(xiě)出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)濃鹽酸揮具有揮發(fā)性，HCl氣體極易溶于水，會(huì)使紫色石蕊變紅；進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)的要求：寫(xiě)配注等，寫(xiě)出E中反應(yīng)的化學(xué)方程式；由于E中氧氣放出，使D中壓強(qiáng)增大，D中的稀鹽酸流入C，則稀鹽酸與沉淀反應(yīng)，觀(guān)察反應(yīng)現(xiàn)象．

解答 解：（1）A中反應(yīng)生成二氧化碳，與C中澄清石灰水反應(yīng)，則C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
濃鹽酸揮具有揮發(fā)性，HCl氣體極易溶于水形成鹽酸，鹽酸也會(huì)使紫色石蕊變紅；所以說(shuō)小聰認(rèn)為通過(guò)B中的現(xiàn)象能說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，不合理；
（2）由于E中氧氣放出，使D中壓強(qiáng)增大，D中的稀鹽酸流入C，則稀鹽酸與C中沉淀反應(yīng)，觀(guān)察反應(yīng)現(xiàn)象為：液面上升，白色固體逐漸溶解，有無(wú)色氣泡產(chǎn)生；
故答案為：
（1）CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；   不合理，濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的HCl氣體進(jìn)入B裝置溶于水形成鹽酸，也可使紫色石蕊變紅；
（2）液面上升，白色固體逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．