“水是生命之源”．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：
（1）魚(yú)類(lèi)可以在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡?div id="e7y6rxr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
 
．
（3）蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋
 
．
（4）近幾年政府加大了對(duì)污水整治的力度，請(qǐng)你提出防止水污染的合理化建議（任寫(xiě)一條）
 
．
考點(diǎn)：水資源的污染與防治,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專(zhuān)題：空氣與水
分析：（1）根據(jù)氧氣不易溶于水，氧氣能供給呼吸解答；
（2）根據(jù)水體污染的來(lái)源分析回答；
（3）根據(jù)分子是運(yùn)動(dòng)的，溫度高，分子運(yùn)動(dòng)的速率快分析；
（4）根據(jù)水污染的途徑分析．
解答：解：
（1）氧氣不易溶于水，氧氣能供給呼吸，水中魚(yú)類(lèi)可以呼吸因?yàn)樗腥苡醒鯕猓?br />（2）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污水；
（3）由于分子是運(yùn)動(dòng)的，溫度高，分子運(yùn)動(dòng)的快．所以，蔗糖在熱水中溶解比在冷水中快；
（4）水污染的途徑有：工業(yè)、生活廢水的任意排放，農(nóng)藥、化肥的過(guò)量使用，所以減少水體的污染的方法是：工業(yè)、生活廢水處理后排放，合理使用農(nóng)藥、化肥．
答案：
（1）氧氣
（2）生活污水
（3）分子是運(yùn)動(dòng)的，溫度高，分子運(yùn)動(dòng)的快
（4）工業(yè)廢水處理后排放
點(diǎn)評(píng)：本題考查了水的污染、組成等知識(shí)，難度不大．完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行．
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法；下列推理結(jié)果正確的是（　�。�
    A、化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物
    B、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
    C、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
    D、溶液中有晶體析出時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
    （1）鐵絲在氧氣中燃燒
     
    ；反應(yīng)類(lèi)型
     
    ；
    （2）硫在氧氣中燃燒
     
    ；
    （3）紅磷在空氣中燃燒
     
    ；
    （4）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣
     
    ；反應(yīng)類(lèi)型
     
    ；
    （5）氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    用化學(xué)符號(hào)表示：
    ①硫化氫
     
    ；           ②兩個(gè)亞鐵離子
     
    ；
    ③五氧化二磷中磷元素呈正五價(jià)
     
      ④硝酸鋁
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
    A、活性炭可用作防毒面具
    B、用石墨做鉛筆芯
    C、氯氣用于自來(lái)水消毒
    D、銅線制電纜

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    已知甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中的關(guān)系是：甲+乙→丙+�。畬�(duì)于此反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
    A、若丙、丁為鹽和水，則甲和乙一定是酸和堿
    B、若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有沉淀
    C、若甲是單質(zhì)、乙是化合物，則丙可能是單質(zhì)
    D、若將10g甲與20g乙混合，則反應(yīng)后生成的丙和丁的質(zhì)量總和一定等于30g

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾方法進(jìn)行凈水．
    圖為一過(guò)濾裝置，該過(guò)濾裝置中有幾處錯(cuò)誤，你能找出來(lái)嗎？
    ①
     

    ②
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入白色粉末攪拌溶解，靜置一會(huì)后，用如圖1所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：
    （1）圖1中還缺少的一種儀器，該儀器的作用是
     
    ．
    （2）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是
     
    ．（一種即可）
    （3）在簡(jiǎn)易水電解器的兩試管中裝滿水，接通直流電后，兩個(gè)電極附近的現(xiàn)象
     
    ．
    （4）他按如圖2將該水電解：
     
    （填甲或乙）試管里產(chǎn)生的是氧氣．
    （5）該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

    現(xiàn)有下列六種物質(zhì)：①鎂②氧氣�、劭諝� ④二氧化碳　 ⑤氯化鈉（NaCl）�、薇泊嫖�，其中屬于混合物的有
     
    （填序號(hào)，下同），屬于單質(zhì)的有
     
    ，屬于氧化物的有
     
    ．

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