如下圖所示,老師在演示用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實驗中,收集完氧氣后,反應還在繼續(xù)進行.小明同學認為,這個裝置的缺點是不能控制反應隨時發(fā)生、隨時停止,造成了藥品的浪費.
為了解決小明提出的問題,請你對原實驗裝置加以改進,或設計新的簡易實驗裝置,以便有效地控制過氧化氫的分解反應.
友情提示:你可從下列用品中選取,也可自行選用其他儀器.
通過旋轉(zhuǎn)活栓允許雙氧水透過,能夠分次加液體.不允許二氧化錳透過.
請你至少寫出兩種方案:
方案一:________________;
方案二:________________.
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:山東省期末題 題型:實驗題
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科目:初中化學 來源:2008-2009學年山東省濟寧市鄒城市九年級(下)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
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科目:初中化學 來源:《第1單元 走進化學世界-第5單元 化學方程式》2009單元測試卷(解析版) 題型:填空題
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