實(shí)驗(yàn)室里常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,某同學(xué)認(rèn)真研究了課本中的實(shí)驗(yàn)裝置(如下圖甲),對(duì)其中的氣體發(fā)生裝置進(jìn)行了改進(jìn)(如下圖乙)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;

(2)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____,b_____,c_____,d_____;

(3)說明該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)的目的_____;

(4)寫出檢驗(yàn)b中已集滿二氧化碳?xì)怏w的方法_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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以下常見化肥中,屬于復(fù)合肥的是

A. K2SO4 B. NH4NO3 C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2

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氮元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是( 。

A. 相對(duì)原子質(zhì)量不同

B. 中子數(shù)不同

C. 中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同

D. 質(zhì)子數(shù)不同

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以下實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙容^出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是( )

A. 測(cè)定兩金屬的密度

B. 銅片放入硝酸銀溶液中

C. 將兩種金屬相互刻畫

D. 銅片、銀片分別放入稀硫酸中

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實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 測(cè)溶液pH B. 熄滅酒精燈

C. 取用固體藥品 D. 過濾操作

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如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

(1)該反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的微觀粒子數(shù)之比為_____。

(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

(3)該反應(yīng)中生成物_____(可能、不可能)屬于氧化物。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,下列說法正確的是

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

8

2

20

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

10

8

13

A. 反應(yīng)后X的質(zhì)量為6g B. 該反應(yīng)的反應(yīng)物是X、Y

C. 參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是1:3 D. Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為1:1

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下列變化一定屬于化學(xué)變化的是

A. 固體變成氣體 B. 燃燒 C. 爆炸 D. 用木炭冰箱除臭

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請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

(1)以過氧化氫溶液為原料制取并收集氧氣,應(yīng)選用如圖所示裝置中的_____(填序號(hào))。

(2)某同學(xué)通過查閱資料得知,雙氧水在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇如圖所示裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是_____。

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