【題目】(2015中考說明題型示例)某化學(xué)興趣小組根據(jù)圖1所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗,并對產(chǎn)物成分進(jìn)行探究。經(jīng)初步無色氣體A不含有單質(zhì)氣體,黑色粉末B含有兩種單質(zhì)中的一種或者兩種。
高爐煉鐵的原理為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,請寫出反應(yīng)器中一氧化碳是如何產(chǎn)生的化學(xué)方程式:_____。
興趣小組又分成甲乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進(jìn)行探究。
(猜想與假設(shè))
甲組在分析了煉鐵的原理后,認(rèn)為無色氣體A中可能有CO2,也可能有未反應(yīng)的_____。
乙組認(rèn)為黑色粉末的成分中存在以下三種情況:
假設(shè)一:只含有鐵。
假設(shè)二:只含有_____。
假設(shè)三:以上兩種物質(zhì)都含有。
(實(shí)驗探究)
(1)為驗證甲組的猜想,大家按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(箭頭表示氣體流向):
當(dāng)看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅,可以確定無色氣體A的成分為_____。
(2)為驗證乙組中假設(shè)三成立,大家用物理和化學(xué)兩種方法來進(jìn)行探究。
實(shí)驗方法 | 實(shí)驗操作 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 實(shí)驗結(jié)果 |
物理方法 | _____ | _____ | 假設(shè)三成立 |
化學(xué)方法 | 取少量黑色粉末B于試管中,加入過量的稀鹽酸 | _____ | 假設(shè)三成立 |
(交流反思)
甲組在做實(shí)驗時,存在一個很不環(huán)保的缺陷,請指出來_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。
(1)下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
①D中的x= ,C粒子的符號為 。
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 和 (填序號)。
③A和B兩種粒子的 相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
(2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放,其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。
①己知丁是一種單質(zhì),則丁是 (寫化學(xué)式)。
②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中,正確的有 。
A.化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14:15
D.生成丙和丁的分子個數(shù)為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),C用于洗滌劑的生產(chǎn),E是單質(zhì),A、D常溫下為氣體,它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“——”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。
回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式________。
(2)寫出一個E轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。
(3)C轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。
(4)物質(zhì)D的用途______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A是一種常見的化肥,不能與堿性物質(zhì)混合使用;H和D的組成元素相同;I是—種紅棕色固體。
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為______;
(2)B的化學(xué)式為______,D的化學(xué)式為______;
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為______,其實(shí)際應(yīng)用為______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017石家莊橋西區(qū)初三模擬)A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)條件已略去。已知反應(yīng)②是化合反應(yīng),反應(yīng)④是分解反應(yīng)。E、F、G、H中滴加酚酞溶液都顯紅色,C和J均由相同的兩種元素組成。請回答下列問題:
(1)寫出C物質(zhì)的化學(xué)式_____。
(2)反應(yīng)⑤的基本類型是_________。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_________。
(4)如果A由三種元素組成,則A的名稱可能是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行下圖兩個實(shí)驗。
(l)甲實(shí)驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;
(2)乙實(shí)驗觀察到的現(xiàn)象是___________,溶液由藍(lán)色變成無色。
(3)把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒懷,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進(jìn)行探究。
【查閱資料】硫酸鋇不溶于酸。
【提出猜想】 白色沉淀為:Ⅰ._______;Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3.
【實(shí)驗方案】
實(shí)驗操作 | 實(shí)驗現(xiàn)象與結(jié)論 |
過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量 | ①若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;猜想Ⅰ成立;其化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。 ②若______且無氣體產(chǎn)生,猜想Ⅱ成立。 ③若沉淀完全溶解,________,猜想Ⅲ成立。 |
【拓展與思考】如果猜想Ⅲ成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗時___________;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堿石灰是實(shí)驗室常用的干燥劑,新制的堿石灰是CaO和NaOH的混合物。
(提出問題)敞口放置一段時間的堿石灰樣品中的成分是什么?
(問題猜想)堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、CaCO3、Na2CO3和________等五種物質(zhì)。
(查閱資料)BaCl2溶液顯中性。
(實(shí)驗探究)實(shí)驗小組進(jìn)行了以下實(shí)驗探究。
實(shí)驗步驟 | 過程或現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ. 取少量樣品于試管中,加入適量水 | 試管壁發(fā)熱 | 樣品中CaO、NaOH至少含一種 |
Ⅱ. 向上述試管中繼續(xù)加入足量的水,振蕩、靜置并過濾 | 得到溶液A和固體B | 樣品中一定含有CaCO3 |
Ⅲ. 向溶液A中加入過量的BaCl2溶液,振蕩、靜置并過濾 | 得到溶液C和固體D | 溶液A中含有CO |
Ⅳ. 向溶液C中滴加無色酚酞溶液 | 溶液變紅色 | C溶液顯堿性 |
(思考分析)(1)有同學(xué)認(rèn)為步驟Ⅱ的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是______________。
(2)判斷溶液A中加入的BaCl2溶液過量的方法是_________________。
(3)寫出步驟Ⅲ中相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(4)溶液C中所含陽離子的符號________。
(實(shí)驗結(jié)論)通過以上實(shí)驗探究,能確定該堿石灰樣品中肯定含有的成分是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某有機(jī)酸分子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于該物質(zhì)的描述正確的是
A.該分子由C、H、O三種元素組成
B.分子中C、H、O三種原子個數(shù)比為1:2:1
C.該分子相對分子質(zhì)量為60g
D.該物質(zhì)水溶液可以使酚酞試液變紅色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“二氧化碳的實(shí)驗室制取與性質(zhì)”實(shí)驗活動產(chǎn)生的廢液中含稀鹽酸,需先測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)后進(jìn)行處理。(雜質(zhì)不參加反應(yīng))
(1)實(shí)驗時需配制50g5%的氫氧化鈉溶液,若用氫氧化鈉固體和水來配制,則需稱量氫氧化鈉固體的質(zhì)量為_____g。
(2)取20g廢液樣品于燒杯中,向其中逐滴加入5%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)時共消耗氫氧化鈉溶液16g。計算廢液中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)
(3)恰好完全反應(yīng)時燒杯中的溶液所含粒子數(shù)目關(guān)系:Na+_____Cl-。(填“>”、“=”或“<”)
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