鋁的生產(chǎn)和加工是平果縣的支柱產(chǎn)業(yè)，對鋁的認識你知之多少．下列說法或表示中正確的是（　�。�
A、鋁是地殼中含量最多的元素
B、氧化鋁的化學式：Al2O3
C、鋁離子符號：Al+3
D、為保持鋁制品表面的光潔應經(jīng)常打磨
考點：地殼中元素的分布與含量,金屬的化學性質(zhì),化學式的書寫及意義,化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：金屬與金屬材料
分析：A．根據(jù)地殼中元素的含量進行分析；
B．根據(jù)化學式的書寫方法進行分析；
C．根據(jù)離子符號的書寫方法進行分析；
D．根據(jù)鋁的化學性質(zhì)進行分析．
解答：解：A．氧是地殼中含量最多的元素，故A錯誤；
B．氧化鋁中鋁顯+3價，氧顯-2價，其化學式：Al2O3，故B正確；
C．離子所帶的電荷標在元素符號的正上方，數(shù)字在前，符號在后，1可省，鋁離子符號：Al3+，故C錯誤；
D．鋁易和空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化物薄膜，阻止鋁進一步被氧化，故D錯誤．
故選：B；
點評：本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的實驗回答問題：

（1）甲是蒸發(fā)溶液的實驗，儀器a的名稱是
 
，用玻璃棒不斷攪拌的目的是
 
．
（2）乙是探究燃燒條件的實驗．打開分液漏斗的活塞前，白磷不燃燒，而打開后，白磷燃燒．比較打開前后的現(xiàn)象，證明白磷燃燒需要
 
．燒杯中水的作用是
 
．
（3）丙是一組對比實驗，實驗目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4克水，關(guān)于該物質(zhì)的描述正確的是（　�。�
①一定含有碳元素②一定含有氫元素③一定含有氧元素④碳、氫元素的質(zhì)量比為4：1⑤碳、氫元素的質(zhì)量比為3：1⑥碳、氫原子個數(shù)比為1：3⑦碳、氫原子個數(shù)比為1：4．
A、①③④⑥B、①②④⑥
C、①③⑤⑥D、①②④⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：

若某小組的液體為只含有一種溶質(zhì)的溶液，加入少量MnO2后產(chǎn)生能使帶火星的木條復燃的氣體．則下列說法不正確的是（　�。�
A、反應前后MnO2的化學性質(zhì)不變
B、該反應的化學方程式為2H2O2═H2O+O2
C、產(chǎn)生的氣體高溫時能與磷、硫等發(fā)生氧化反應
D、如果用如圖裝置收集該氣體，則氣體應從b端進入

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是元素周期表中的硫元素及其離子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　　）
A、硫元素屬于金屬元素
B、硫原子核內(nèi)有16個質(zhì)子
C、硫的相對原子質(zhì)量為32.06g
D、硫原子的核外電子數(shù)為18

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列制取氣體的發(fā)生裝置相同，基本反應類型相同的是（　�。�
（1）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣     
（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣    
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳    
（4）用鋅粒和稀硫酸制取氫氣
（5）用FeS固態(tài)和稀硫酸制取H2S（ FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑）
A、（3）（5）
B、（2）（3）（4）
C、（1）（3）（5）
D、（1）（2）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法不會危及人體健康的是（　　）
A、用甲醛浸泡海鮮產(chǎn)品
B、用霉變花生壓榨食用油
C、用小蘇打做糕點的疏松劑
D、用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌制魚肉

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科目：初中化學 來源： 題型：

劇烈發(fā)生的發(fā)熱發(fā)光的化學反應都可稱為燃燒．在導管口點燃用活潑金屬與稀硫酸反應制取得到的干燥氫氣，并將其插入到充滿氯氣（Cl2）的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)氫氣可以在其中平靜的燃燒生成HCl氣體．
（1）請寫出，用活潑金屬與稀硫酸反應制取氫氣以及氫氣與氯氣化合時的反應方程式．
（2）繼續(xù)實驗證明，若將氫氣與氯氣充分混合，光照即可發(fā)生爆炸生成HCl氣體，請結(jié)合你已有的關(guān)于燃燒的知識解釋原因．

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