如圖是家用豆?jié){機，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）制作材料中屬于合金的是
 
（選填一種物質(zhì)編號），
（2）傳統(tǒng)的生豆?jié){是用石磨來打磨的，打磨的過程是
 
；（填變化名稱）
（3）將黃豆渣分離的方法類似于我們實驗中的
 
操作．
考點：合金與合金的性質(zhì),過濾的原理、方法及其應(yīng)用,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)物質(zhì)的成分分析，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化；根據(jù)過濾是分離不溶性固體和液體的方法分析解答．
解答：解：（1）不銹鋼外殼是合金，故填：c；
（2）打磨的過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故填：物理變化；
（3）將黃豆渣分離是不溶性固體和液體的分離，方法類似于我們實驗中的過濾操作，故填：過濾．
點評：掌握常見的物質(zhì)的成分以及實驗操作是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A、細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白霧
C、電解水實驗時，兩極都有氣泡產(chǎn)生，最后負極與正極收集到氣體的體積比為1：2
D、打開濃鹽酸的瓶口會有白霧出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制得的氫氣中常含有水蒸氣和少量酸霧，為了獲得純凈的氫氣，可選用如圖中的第
 
套裝置來凈化．其中左瓶中應(yīng)盛
 
以除去
 
；右瓶中應(yīng)盛
 
以除去
 
．

實驗完成后，如果回收的廢液中含有少量硫酸及硫酸亞鐵，怎樣利用廢液再回收較純的硫酸鋅晶體？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在2H2O、2Fe2+、2H、2H2中，能表示原子個數(shù)的“2”共有 ____個（　�。�
A、1B、2C、3D、6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于
 
元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）鍶元素的原子序數(shù)為
 
，相對原子質(zhì)量為
 
．
（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，下列關(guān)于水的說法錯誤的是（　�。�
A、水是一種最常見的溶劑
B、水是由氫、氧元素組成的
C、電解水時，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣
D、淡水資源豐富，不必節(jié)約用水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列四組溶液，只用紫色石蕊試液能鑒別的一組是（　�。�
A、NaOH  KOH  HCl
B、NaCl  NaOH   HCl
C、H2SO4  HCl  NaOH
D、NaCl  Na2CO3  Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：（1）2個鐵原子
 
（2）2個氫氧根離子
 
．
（3）鎂
 
；（4）2個氮氣分子
 
；（5）5個硫酸根離子
 
；
（6）2個氨分子
 
；（7）碳酸中碳為+4價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用符號表示下列微粒：
（1）汞元素
 
   （2）2個磷原子
 
．

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