【題目】實驗室加熱氯酸鉀和加熱高錳酸鉀制取氧氣,兩者的相同點是( )

A. 都生成了兩種物質(zhì) B. 都使用二氧化錳作催化劑

C. 都發(fā)生了化合反應(yīng) D. 都發(fā)生分解反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A、加熱高錳酸鉀會生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣三種物質(zhì),故A錯誤;

B、加熱高錳酸鉀不需要二氧化錳作催化劑,二氧化錳是反應(yīng)的生成物,故B錯誤;

C、加熱的氯酸鉀或者高錳酸鉀的方法制取氧氣都屬于分解反應(yīng),故C錯誤;

D、加熱的氯酸鉀或者高錳酸鉀的方法制取氧氣都是一種物質(zhì)生成多種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故D正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是

A. 化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度 B. 反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

C. 反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 D. 各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某無色氣體可能由H2,CH4,CO,CO2中的幾種組成,將混合氣體通過足量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成,則該混合氣體的可能組成是( )

A. CH4 CO CO2 B. CO2 CO C. H2 CH4 CO D. H2 CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法無法達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span> ( )

A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

B. 用紫色石蕊試液鑒別氧氣和二氧化碳

C. 鋁與鋁合金比較硬度

D. 用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體

B. 將二氧化碳通入含紫色石蕊試液的水中,溶液變成紅色

C. 加熱銅綠,生成黑色氧化銅

D. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,產(chǎn)生白煙,生成白色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】涉及核武器問題,鈾濃縮技術(shù)是國際社會嚴(yán)禁擴(kuò)散的敏感技術(shù)。235是可裂變核元素,其相對原子質(zhì)量為238,在中子轟擊下可發(fā)生鏈?zhǔn)胶肆炎兎磻?yīng),可用作原子彈的核裝料和核電站反應(yīng)堆的燃料。鈾235的質(zhì)子數(shù)為92,那么中子數(shù)為( )

A. 235 B. 146 C. 92 D. 51

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A. 黃銅 B. 蒸餾水 C. 液氧 D. 高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】x、y、z三種金屬中,只有z能和稀硫酸反應(yīng),當(dāng)把y放入x的鹽溶液中,y表面有x析出,則三種金屬x、y、z的活動性順序為

A. z﹥y﹥x B. y﹥x﹥z C. z﹥x﹥y D. y﹥z﹥x

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某氧原子的相對原子質(zhì)量為16,某硫原子的相對原子質(zhì)量為32。如果該氧原子的質(zhì)量為m,則該硫原子質(zhì)量為

A32m B. 2m C. m D. 不能確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案