Question

科學(xué)的核心是研究，科學(xué)課程通過科學(xué)探究的方式，讓我們親歷科學(xué)活動，體現(xiàn)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)過程和方法．下面是重慶一中初三某班學(xué)生探究鐵生銹實(shí)驗(yàn)不斷完善優(yōu)化的過程．

（1）優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時將Ⅰ中自來水換為蒸餾水目的是排除水中溶有的氧氣、消毒劑等物質(zhì)的干擾．
（2）優(yōu)化實(shí)驗(yàn)時增加Ⅳ是為證明鐵生銹與空氣中的

 

（填化學(xué)式）有關(guān)，請在方框內(nèi)再補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)，探究鐵生銹是否與空氣中的二氧化碳有關(guān)． 
下面事實(shí)能說明鐵生銹與空氣中另外一些成分無關(guān)的有

 

（填序號）．
①焊接金屬時稀有氣體可作保護(hù)劑     ②制作燈泡時氮?dú)饪勺魈畛鋭?br />③稀有氣體可作有色光源             ④氮?dú)饪芍频��?br />（3）實(shí)驗(yàn)Ⅴ在軟塑料瓶中完成的，一周后可觀察到鐵釘生銹，

 

，同時鐵釘靠近水邊附近部分銹蝕得厲害．由此可知：鐵生銹實(shí)際是鐵與

 

（填化學(xué)式）共同作用的結(jié)果．
（4）實(shí)驗(yàn)Ⅵ還可用來完成

 

（填實(shí)驗(yàn)名稱）．

Answer 1

考點(diǎn)：探究金屬銹蝕的條件,化學(xué)式的書寫及意義

專題：科學(xué)探究

分析：（2）根據(jù)鐵生銹的條件和常見氣體的性質(zhì)解答；
（3）根據(jù)鐵生銹后氣體壓強(qiáng)的改變和鐵生銹的條件解答；
（4）根據(jù)裝置的特點(diǎn)和用途解答．

解答：解：（2）Ⅳ驗(yàn)證的是鐵和氧氣的反應(yīng)；讓鐵與二氧化碳接觸看是否生銹；稀有氣體和氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可做保護(hù)氣能防止生銹，故答案：O₂；；①②；
（3）鐵生銹是鐵和氧氣、水共同作用的結(jié)果，反應(yīng)后塑料瓶中的壓強(qiáng)變小，塑料瓶變癟；故答案：塑料瓶變癟；O₂、H₂O；
（4）Ⅵ中圖示也可用于測定空氣中氧氣的含量，故答案：測定空氣中氧氣的含量．

點(diǎn)評：解答本題要充分理解金屬生銹的條件和防止金屬生銹的方法等方面的知識，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．