氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（　�。�
A、氧氣可以供給呼吸
B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的密度略大
C、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
D、魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的物理性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：A、根據(jù)氧氣的用途考慮；
B、根據(jù)氧氣的密度與空氣密度比較考慮；
C、根據(jù)氧氣的助燃性考慮；
D、根據(jù)氧氣的溶解性考慮．
解答：解：A、氧氣能供給呼吸，且和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動，故說法正確；
B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣的密度略大，故說法正確；
C、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故說法正確；
D、氧氣不易溶于水，溶解到水中的氧氣足可以供給魚蝦的呼吸，故說法錯誤．
故選D．
點評：解答本題關(guān)鍵是要知道氧氣的溶解性、密度、性質(zhì)和用途，并能靈活運(yùn)用解決實際問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語能準(zhǔn)確簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息，請你用正確的化學(xué)用語（即化學(xué)符號）填空：
（1）銅元素
 
；3個氮原子
 
；保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
；
（2）五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價
 
；
（3）氫氧根離子
 
； 2個鈣離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

前段時間幾乎籠罩全國連續(xù)多日的霧霾天氣給人們的生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都帶來的極大的影響，為了減輕這一天氣對人類的危害．下列做法不合理的是（　�。�
A、嚴(yán)禁露天燃燒秸稈
B、為身體健康，建議戶外工作時戴防霾專業(yè)口罩
C、嚴(yán)格要求各企業(yè)一定要達(dá)標(biāo)排放，特別是高能耗企業(yè)
D、為了減小PM2.5對環(huán)境的影響，禁止電動車上路

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們經(jīng)常食用的甘蔗里含有豐富的蔗糖（C12H22O11）．下列關(guān)于蔗糖的說法錯誤的是（　�。�
A、蔗糖是由12個碳原子、22個氫原子和11個氧原子構(gòu)成的
B、蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的
C、蔗糖中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8
D、一個蔗糖分子中含有45個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列性質(zhì)不屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣是無色、無味的氣體
B、黃金的密度是19.3g/cm3
C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
D、酒精易揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型的是（　　）
A、HCl+NaOH=NaCl+H2O
B、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
D、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈空氣B、水銀
C、白酒D、生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
 取用液體
B、
點燃酒精燈
C、
稱量氯化鈉固體
D、
  加熱固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論．在化學(xué)反應(yīng)aA+bB═cC+dD中，下列說法正確的是（　　）
A、化學(xué)計量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
B、若取xg A和xg B反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg
C、反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D、在反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為a：b：c：d

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