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一次性塑料包裝袋造成的環(huán)境污染已經引起了社會的高度關注,許多城市已經開始使用紙制的食品袋.同學們經過查閱資料,得知食品袋的組成成分含有碳元素和氫元素,請選擇以下實驗裝置進行驗證:

(1)你所選擇的實驗裝置的連接順序是
 
(用a、b等符號表示)
(2)請簡單敘述實驗現(xiàn)象及結論
 

(3)實驗中選擇純氧而不選用空氣的原因是
 
考點:質量守恒定律及其應用,常見氣體的檢驗與除雜方法
專題:綜合實驗題
分析:白色的無水硫酸銅能和水反應生成藍色的五水硫酸銅;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
空氣中含有水蒸氣和二氧化碳.
解答:解:(1)紙袋燃燒后生成的氣體通過a、b進入無水硫酸銅中,如果五水硫酸銅變藍色,則說明生成了水,進一步說明紙袋中含有氫元素;
通過c導出的氣體再進入澄清石灰水中,如果澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳,進一步說明紙袋中含有碳元素,因此實驗裝置的連接順序是a→b→c→i→h.
故填:a→b→c→i→h.
(2)實驗現(xiàn)象及結論為:實驗現(xiàn)象:無水硫酸銅由白色變成藍色;實驗結論:紙袋中含有氫元素.
實驗現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;實驗結論:紙袋中含有碳元素.
故填:實驗現(xiàn)象:無水硫酸銅由白色變成藍色;實驗結論:紙袋中含有氫元素.
實驗現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁;實驗結論:紙袋中含有碳元素.
(3)為了防止空氣中的二氧化碳和水對實驗產生干擾,應該用純氧而不選用空氣.
故填:防止空氣中的水和二氧化碳干擾實驗.
點評:實驗現(xiàn)象是物質之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
練習冊系列答案
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你選擇的二種氣體是
 
;
方法1:
 

方法2:
 

(2)小萌同學為研究動物的呼吸作用,用如圖裝置進行實驗.
實驗過程中將觀察到:澄清石灰水
 
,帶刻度的細玻璃管中的紅墨水
 
.由此,她對動物的呼吸作用獲得的認識是
 

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把一氧化碳和二氧化碳的混合氣體10g通過澄清石灰水,最多能生成5g沉淀.則混合氣體中一氧化碳的質量是多少?

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(1)木炭與氧化銅反應的化學方程式是:
 

(2)木炭呈塊狀,實驗時要先將木炭研細,再與CuO粉末混合均勻后使用.這樣處理的目的是
 

(3)酒精燈火焰處加有鐵絲網罩,其作用時
 

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實驗室一瓶濃硫酸的商標如圖所示,根據有關信息計算.
(1)啟封前該瓶濃硫酸溶液的質量是
 
g.
(2)取上述溶液50克,稀釋成20%的稀硫酸,需加水多少克?

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大理石的主要成分是碳酸鈣(CaCO3),試求:
(1)碳酸鈣的相對分子質量;
(2)碳酸鈣中各元素的質量比;
(3)碳酸鈣中鈣元素的質量分數;
(4)80g碳酸鈣中含鈣元素的質量;
(5)多少克碳酸鈣中含鈣元素40g;
(6)多少克碳酸鈣與11.1g氯化鈣(CaCl2)的含鈣量相當.

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前,農村正在推廣“測土配方施肥”技術,農技員對某土地檢測后給出了施肥配方,配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4H2PO4等物質.請回答下列問題:
(1)上述物質中屬于復合肥的是
 
(寫一種即可).
(2)取少量配方中的物質溶解于水,所得溶液的PH=6.2,則該溶液顯
 
性.
(3)NH4NO3和熟石灰混合研磨的化學方程式為
 
.這就是NH4NO3和NH4H2PO4等銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合施用的原因.某農田經計算需要施氮元素14kg,若使用NH4NO3來給這塊施肥,需要施NH4NO3
 
kg.

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵制容器不能盛放波爾多液
 

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