下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的有(  )

A.給燒杯加熱時(shí)要墊上石棉網(wǎng)

B.給試管里的液體加熱時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的

C.給試管內(nèi)藥品加熱,直接在藥品處加熱

D.用外焰給盛有水的試管加熱,試管與桌面成45°角


考點(diǎn): 用于加熱的儀器;給試管里的液體加熱.

專題: 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

分析: A、根據(jù)加熱燒杯的注意事項(xiàng)分析;

B、根據(jù)加熱試管內(nèi)液體的注意事項(xiàng)分析;

C、根據(jù)加熱試管內(nèi)液體的注意事項(xiàng)分析;

D、根據(jù)給試管內(nèi)液體的注意事項(xiàng)分析.

解答: 解:A、給燒杯里的液體加熱,燒杯下面必須墊上石棉網(wǎng),防止因局部受熱而炸裂,故正確;

B、給試管里的液體加熱,試管里液體體積不超過(guò)試管容積的三分之一,故正確;

C、給試管內(nèi)藥品加熱,要先預(yù)熱,再在藥品處加熱,故錯(cuò)誤;

D、用外焰給盛有水的試管加熱,試管與桌面成45°角,是正確的.

故選C.

點(diǎn)評(píng): 化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,掌握正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是同學(xué)們必須具備的能力.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用如圖所示裝置,在常溫下,分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn).已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃.

內(nèi)容

步驟

【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒條件

【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì)

燒杯中盛有80℃的熱水,

分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞

燒杯中盛有NaOH溶液,

燃燒匙中放入木炭點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞

推入適量H2O2溶液

推入適量H2O2溶液

(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(2)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是  ; 推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是  

(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是 ;木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶.該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一個(gè)密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

8

10

1

21

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

21

待測(cè)

9

已知X和Q兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為M,下列推理中正確的是(  )

A.反應(yīng)后物質(zhì)Z的質(zhì)量為9g

B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C.反應(yīng)中物質(zhì)Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1:1

D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,物質(zhì)X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列選項(xiàng)中,能說(shuō)明木炭燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是(  )

A.發(fā)出白光

B.放出熱量

C.生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.比在空氣中燃燒更旺

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化中體現(xiàn)化學(xué)性質(zhì)的是( 。

A.鎂條彎曲 B.蓄電池充電   C.礦石粉碎 D.海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,鐵由  構(gòu)成,二氧化硫由  構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氧氣是我們不能離開(kāi)的物質(zhì).關(guān)于氧氣的敘述有:①氧氣的密度比空氣略大;②通常情況下,氧氣無(wú)色無(wú)味;③氧氣能支持燃燒;④氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);⑤氧氣能供人呼吸;⑥氧氣可使鋼鐵制品生銹;回答下列問(wèn)題(填寫序號(hào)):

(1)描述氧氣物理性質(zhì)的是  ;

(2)描述氧氣化學(xué)性質(zhì)的是  

(3)描述氧氣用途的是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在化學(xué)反應(yīng)2A+B2=2AB中,A 與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將6g A和8g B2充分反應(yīng),則生成AB的質(zhì)量是( 。

A.9g   B.11g  C.12g  D.14g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列符號(hào)表示兩個(gè)氫原子的是( 。

A.2H+  B.2H   C.H2   D.2H2

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同步練習(xí)冊(cè)答案