【題目】下圖是教材中“二氧化碳的溶解性實驗”——向一個收集滿二氧化碳氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，觀察塑料瓶的變化。請回答：

(1)指出儀器A的名稱：____________。

(2)實驗操作中，旋緊瓶蓋后，還需進行的操作是____________。

(3)最后可觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________。由此得出的結(jié)論是：二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。

【答案】 燒杯 振蕩 塑料瓶變癟 能

【解析】（1）儀器A是燒杯；

（2）旋緊瓶蓋后，振蕩使之充分接觸；

（3）根據(jù)壓強的原理，由于瓶內(nèi)氣體的減少，造成了瓶內(nèi)的壓強減小，所以最后可觀察到的實驗現(xiàn)象是塑料瓶變癟，說明二氧化碳能溶于水。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。

（1）實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有 （填序號）。

A．反應(yīng)物的狀態(tài)

B．氣體的密度

C．反應(yīng)的條件

D．氣體的溶解性

（2）某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

儀器①的名稱是 。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是 （填序號）。

（3）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學方程式為

。為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是 （填序號），該裝置的最大優(yōu)點是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣中燃燒，生成物為固體的是（　�。�

A.硫B.紅磷C.鐵絲D.木炭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，請用實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出標號為①的儀器的名稱 ，若實驗室制CO2，應(yīng)選用 （填序號）作為二氧化碳的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學方程式為： ．

（2）若用上述所給的儀器制取H2，則實驗室制取H2氣體的正確連接順序為： 接 （填序號），如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣�。� ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種：_________、_________和_________。

（1）粒子_________→欲眼看不見。

（2）粒子間有_________→物質(zhì)三態(tài)變化。

（3）粒子在不斷運動，其運動速率與溫度成正比。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從微觀的角度回答下列問題。

（1）C60表示一個_________（填“分子”“原子”或“離子”）。

（2）一定條件下，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中，從微觀角度分析，原因是：條件改變時，________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于“粗鹽提純”實驗的幾種說法，其中正確的是 。

A.為加快過濾速度，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌漏斗內(nèi)的液體

B.如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁，則應(yīng)檢查實驗裝置并分析原因

C.蒸發(fā)濾液時玻璃棒的主要作用是加快濾液的蒸發(fā)

D.蒸發(fā)后得到的NaCl是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中的下列飲品屬于溶液的是（ ）

A.牛奶B.果粒橙C.糖水D.豆?jié){

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】由種類相同的元素組成的一組物質(zhì)是（）

A.冰和干冰

B.銀和水銀

C.硬水和蒸餾水

D.水和雙氧水

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